1. se trata
1.1. un concepto
1.2. un producto
1.3. una metodología
2. influye
2.1. MODELO PEDAGÓGICO
2.1.1. generado por
2.1.1.1. TEORÍAS DE APRENDIZAJE
2.1.1.1.1. Constructivista
2.1.1.1.2. Conductista
2.1.1.1.3. Cognitivismo
2.1.1.1.4. Conectivismo
2.1.2. interrelaciona
2.1.2.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2.1.2.1.1. utiliza
2.1.2.1.2. requieren
2.1.2.1.3. interacción entre
2.1.2.1.4. dando lugar
2.1.2.1.5. forman parte
3. Mª ISABEL SORRIBES MORA
3.1. M1-166 Diseño de recursos y actividades en línea - aula 1
3.2. Máster en Educación y TIC - UOC Curso 2018 - 2019
4. organizado en
4.1. UNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1.1. estructuradas
4.1.1.1. contenidos curriculares
4.1.1.2. metodologías
4.1.1.3. instrumentos evaluación
5. emplea
5.1. PATRONES DE DISEÑO
5.1.1. centrados
5.1.1.1. interacción de objetos
5.2. LENGUAJES DE DISEÑO
5.2.1. tipos
5.2.1.1. diseño gráfico
5.2.1.1.1. Unificado de Modelado (UML)
5.2.1.1.2. Material Design
5.2.1.2. web
5.2.1.2.1. Java Script
5.2.1.2.2. Pyton
5.2.1.2.3. Rubi
5.2.1.2.4. Swift o Kotin
5.2.1.2.5. HTML
5.2.2. intermediario
5.2.2.1. humanos
5.2.2.2. máquinas artificiales
5.2.3. características
5.2.3.1. reutilizabilidad
5.2.3.2. INTEROPERABILIDAD
5.2.3.2.1. caracterizada
5.2.3.2.2. dimensiones
5.2.3.2.3. requiere