1. Livskvalitet
1.1. Psykisk sundhed
1.1.1. Forskel på mænd og kvinder
1.1.2. WHO’s definition af psykisk sundhed
1.1.3. Håndtere dagligdags udfordringer og stress
1.1.4. Selvtillid
1.1.5. Depression
1.1.6. Jeg-identitet
1.2. Identitet
1.2.1. Hvem er jeg? Hvad kan jeg?
1.2.2. Hvad er jeg i stand til?
1.2.3. Individuel opmærksomhed
1.2.4. Sammenhæng
1.2.5. Mening
1.2.6. 4 niveauer i menneskers identitet (ikke pensum)
1.2.6.1. Jeg-identiteten
1.2.6.2. Den personlige identitet
1.2.6.3. Den sociale identitet
1.2.6.4. Den kollektive identitet
1.2.7. Sundhedhedspædagogiske viden vs identitet og følelser (Atonowsky)
1.3. Sociale relationer
1.3.1. Familie, venner, partner,
1.4. Social velvære
1.4.1. Være accepteret
1.4.2. Føle sig en dal af fællesskabet
2. Fravær af sygedom
2.1. Sukkerafhængighed
2.2. Arvssygdomme
2.2.1. f.eks. diabetes, paradentose
2.3. Folkesygdomme
2.4. Livsstilsygdomme
2.4.1. KOL/rygelunger
2.4.2. Hjertekarsygdomme
2.5. Sygdomme i bevægeapparatet
2.5.1. f.eks. Gigt
2.6. Tandsundhed
2.6.1. Caries
2.6.2. Gingivitis
2.6.3. Mundtørhed
2.6.4. Parodontose
2.6.5. sund/usund tandkød
2.7. Liv og sygdom holdes adskilt (GEB)
3. Samfund og individ
3.1. Mikroniveau
3.1.1. Livsfortælling
3.1.2. Livsvilkår
3.1.3. Aktuelle hverdagsliv
3.2. Mesoniveau
3.2.1. Hverdags liv, Socialgruppe/social klasse
3.2.1.1. Økonomi
3.2.1.2. Viden
3.2.1.3. Uddannelse
3.2.1.4. Social netværk
3.2.1.5. Social differentiering
3.3. Makroniveau
3.3.1. Sundhedsvæsnet
3.3.2. Økonomi
3.3.3. Familie
4. Lokale faktorer
4.1. F.eks. flour i drikkevand, Dental fluorose
5. Social ulighed i tandsundhed
5.1. Uddannelse
5.2. Økonomi
5.3. Beskæftigelse
5.4. Baggrund
5.5. Helbredsmæssigt stillede
5.6. Social udsatte
5.7. Viden
6. Følelse af sammenhæng(Atonowsky)
6.1. Meningsfuldhed
6.2. Håndterbarhed
6.3. Begribelighed
7. Viden
7.1. Erfaringer
7.1.1. Sociale medier
7.1.2. Familie
7.1.3. Annoncer
7.1.4. Reklamer
7.2. Mål
7.3. Tro
7.4. Social baggrund
8. Coping vs "indlært hjælpeløshed" (Seligman)
9. Sociale forhold
9.1. Social struktur
9.1.1. Normer og roller
9.2. Social pres
9.2.1. Sundhedsprofessionelle vs sociale forhold
9.3. Social differentiering
9.3.1. Ulighedsbegrebet
9.4. Social klasse
9.4.1. Hierarkiske forskelle
9.5. Social gruppe
9.5.1. 5 Socialgrupper
9.6. Marginalisering/udstødelse
9.6.1. Social fællesskab
10. Livsstil
10.1. Rygning
10.1.1. Hvor længe?
10.1.2. Hvor meget?
10.1.3. Hvor ofte?
10.1.4. Afhængig?
10.1.5. Kan og vil man stoppe?
10.1.6. Ambivalent
10.1.6.1. Status quo udsagn
10.2. Sundhed
10.2.1. WHO's definition af sundhed
10.2.2. Den brede og positive sundhedsbegreb
10.2.3. De 10 kostråd
10.2.4. Ens egen sundhedsopfattelse
10.2.4.1. Sundhed er lig med fravær af sygdom
10.2.4.2. Sundhed er lig med rigtig sundhedsadfærd
10.2.4.3. Sundhed er lig med livskvalitet
10.2.4.4. Sundhed er en ressource
10.2.5. Social
10.2.5.1. Fællesskab (positiv indflydelse på stressniveau og immunforsvar)
10.2.5.2. Ensom
10.3. Fritid
10.3.1. Aktivitetsmuligheder i omgivelserne
10.3.2. Hobby
10.3.3. Sociale relationer
10.3.4. Hvile
10.3.5. Interesse
10.4. Fysisk aktivitet
10.4.1. Hvor meget?
10.4.2. Hvor ofte?
10.5. Kost
10.5.1. Indtagelse af sukker
10.5.2. Sund/usund
10.5.3. PH-værdi
10.5.4. Økologi
10.5.5. Alkohol
10.5.6. Kulhydrater
10.5.7. Vitaminer og mineraler
10.6. Døgnrytme
10.6.1. Søvn 6-8t's søvn
10.6.2. Stresskontrol
10.6.3. Daglige vaner
10.6.3.1. Hjemmetandpleje/mundhygiejne
10.6.3.1.1. Tandbørstning
10.6.3.1.2. Hjælpemidler
10.7. De tre prototypiske livsformer (Thomas Højrup)
10.7.1. Den selvstændige
10.7.2. Den karrierebundne
10.7.3. Lønmodtagerens
11. Levevilkår
11.1. Økonomi
11.1.1. Budget
11.1.1.1. Udgifter
11.1.1.1.1. Bolig
11.1.1.1.2. Forbrug
11.1.1.2. Indtægter
11.1.1.2.1. Arbejde
11.1.1.2.2. SU
11.1.1.2.3. Lån
11.2. Miljø
11.2.1. Sociale sammenhæng/ omgangskreds
11.2.2. Arbejdsmiljø
11.3. Basale behov
11.3.1. Sociale behov
11.3.2. Anderkendelse
11.3.3. Fysisk balance
11.4. Evne
11.4.1. Funktionel/Interaktiv og Kritisk Health Literacy:
11.4.2. Handlekompentence
11.4.3. Motivation