EDUCACIÓN VIRTUAL

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1.1. ENTENDER Y COMPRENDER LA REALIDAD

1.2. ELEMENTO TECNOLÓGICO

1.2.1. Adquisición de habilidades instrumentales

1.2.2. Acceso a fuentes de información

1.2.3. Aprendizaje colaborativo y cooperativo

1.3. ELEMENTO INVESTIGATIVO

1.3.1. Aprendizaje autodirigido

1.3.2. Instrumentos unimediales, multimediales y textuales.

1.4. COMPROMISO SIN DISTANCIAS

1.4.1. Hábil para actuar en contexto

1.4.2. Habilidades infovirtuales

1.4.3. Sincronía y asincronía.

1.5. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

1.5.1. Pertinentes, complementarios y aplicables

1.6. INDICADORES DE AUTONOMÍA

1.6.1. Criticidad e independencia intelectual

1.6.2. Toma de desiciones

1.6.3. Capacidad de generar textos propios

2. ESTRATEGIAS COGNITIVAS

2.1. Desarrollan capacidades, habilidaes y destrezas

2.1.1. Para analizar, organizar, planificar, supervizar y evaluar el aprendizaje.

2.1.1.1. HABILIDADES BASICAS

2.1.1.1.1. Observación: atención a las caracteristicas.

2.1.1.1.2. Comparación: diferencias y semejanzas

2.1.1.1.3. Relación: conectar resultados, vincular información.

2.1.1.1.4. Clasificación: identificar, agrupar

2.1.1.1.5. Descripción: información clara, precisa y ordenda.

3. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

3.1. CAPACIDAD PARA LA PLANEACIÓN, AUTOREGULACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.2. Función reguladora: desarrolla y estimula el proceso cognitivo

3.3. Aprendizaje independiente

3.4. Tereas de aprendizaje.

3.5. Estrategias de aprendizaje

3.6. Sujeto de aprendizaje.

4. ESTRATEGIAS DE MANEJO DE RECURSOS

4.1. Organización de tiempo.

4.2. Ambiente de estudio.

4.3. Regulación del esfuerzo.

4.4. Aprendizaje en pares