Educación a distancia (1)

1. 4: Calidad

1.1. Fundamentos teóricos y prácticas

1.2. Hacia una teoría de la EaD

1.3. Diálogos educativos

1.4. Modelos EaD

1.4.1. Institucionales

1.4.2. Organizativos

1.4.3. Pedagógicos

1.4.4. Según variables del proceso de E-A

2. 5: Medios y recursos en la EaD

2.1. Medios didácticos

2.2. Tipos de medios

2.2.1. Radio

2.2.2. TV

2.2.3. Impreso

2.2.4. Guía didáctica y UDs

2.2.5. Libro electrónico

2.2.6. Recursos educativos abiertos

3. 1: Bases conceptuales

3.1. Aprendizaje a distancia vs APRENDIZAJE ABIERTO

3.2. Definición de los principales autores: Flink, Fritsch, Garrison, Greenberg, Moore, Perraton, Wedwmyer...

3.2.1. Concepto actual

3.3. Características EaD:

3.3.1. Separación profe-alumno

3.3.2. Uso medios técnicos

3.3.3. Tutoría-apoyo

3.3.4. Aprendizaje independiente y flexible

3.3.5. Comunicación bidireccional

3.3.6. Comunicación masiva

3.3.7. Procedimientos industriales

4. 2: Los MOOC

4.1. MIT. 2007/2008

4.2. Fases históricas

4.2.1. 1ª generación: enseñanza por correspondencia

4.2.2. 2ª generación: medios de comunicación

4.2.3. 3ª generación: TICs interactivas