1. PSICOTERAPIA
1.1. ENFOCA 3 ASPECTOS: FISICO, PSICOLOGICO, RELACIONAL
2. TERAPIAS COGNITIVAS DE TERCERA GENERACION
2.1. MODIFICACION DE CONDUCTA - ENFOQUE GLOBAL
2.2. PODER DEL CONTEXTO Y EL DIALOGO - CENTRADO EN LA VIVENCIA DEL PROBLEMA EN LA PERSONA - ACEPTACION DEL PROBLEMA.
3. TERAPIAS COGNITIVAS DE SEGUNDA GENERACION
3.1. TECNICAS COGNITIVAS DE AUTOCONTROL - TREC - TCC
4. TERAPIAS COGNITIVAS DE PRIMERA GENERACION
4.1. MODIFICACION DE CONDUCTA - TECNICAS DE APRENDIZAJE - TRABAJO CENTRADO EN EL PROBLEMA Y SINTOMAS ACTUALES Y COMO CAMBIARLO
5. TERAIA ANALITICO FUNCIONAL
5.1. CENTRADA EN EL ANALISIS FUNCIONAL DE LOS PATRONES CONDUCTUALES.
6. TERAPIA DE ACEPTACION Y COMPROMISO
6.1. TERAPIA DE TERCERA GENERACION - SE CENTRA EN LOS VALORES SIN EVADIR NI PATOLOGIZAR EL SUFRIMIENTO, AYUDA A AUTODESCUBRIR LOS VALORES EN EL PACIENTE.
7. TERAPIA CONDUCTUAL DIALECTICA
7.1. TRABAJA PROBLEMAS EMOCIONALES TENDIENTES AL SUICIDIO O AUTOMUTILACION.
8. PARADIGMAS EN PSICOTERAPIA
8.1. MODELOS MENTALES
8.1.1. FORMAS DE PENSAR - TEMAS ESPECIFICOS
8.2. PARADIGMA
8.2.1. PROPONE VARIOS MODOS DE VER Y ORGANIZAR LA REALIDAD.
8.3. PARADIGMA CIENTIFICO
8.3.1. LEYES Y PRINCIPIOS DE UNA DISCIPLINA CIENTIFICA
8.4. PARADIGMA PSICOBIOLOGICO
8.4.1. NEUROCIENCIA Y NEUROFISIOLOGIA
8.5. PARADIGMA PSICOANALITICO
8.5.1. INCONSCIENTE EN LA CONDUCTA
8.5.2. HACER CONCIENTE LO INCONSCIENTE
8.6. PARADIGMA CONDUCTUAL
8.6.1. SE BASA EN PRINCIPIO DE LA PS. EXPERIMENTAL.
8.7. PARADIGMA FENOMENOLOGICO
8.7.1. EXPLICA LA CONDUCTA HUMANA.
8.8. PARADIGMA COGNITIVO CONDUCTUAL
8.8.1. PRINCIPIO DE GRADUABILIDAD
8.8.2. PRINCIPIO DE DOMINIO -AVANCE
8.9. PARADIGMA CONDUCTUAL
8.9.1. PRINCIPIO DE PLANIFICACION
8.9.2. PRINCIPIO DE COMPORTAMENTALIDAD
8.10. PARADIGMA COGNITIVO
8.10.1. EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO MENTAL.
9. AREAS DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA
9.1. BASES BIOLOGICAS
9.2. ATENCION Y CONCIENCIA
9.3. PERCEPCION
9.4. REPRESENTACION
9.5. MEMORIA
9.6. LENGUAJE
9.7. RESOLUCION DE PROBLEMAS Y CREATIVIDAD
9.8. TOMA DE DECISIONES Y RAZONAMIENTO
9.9. DESAROLLO COGNITIVO
9.10. INTELIGENCIA
10. EFECTO PLACEBO
10.1. REDUCCION DE SINTOMAS COMO RESULTADO DE LA PERCEPCION DEL PACIENTE DE ESTAR RECIBIENDO UNA INTERVENCION TERAPEUTICA.
10.1.1. PILDORAS, TABLETAS, INYECCIONES.
10.1.2. BRAZALETES, COLLARES, PIEDRAS
10.1.3. TOMARSE DE LAS MANOS, ABRAZAR, APRETAR LA MANO
10.1.4. INTERVENCIONES SOCIALES
10.1.5. INTERVENCIONES QUIRURGICAS SIMULADAS.
10.2. INTERVENCIONES ALTERNATIVAS
10.2.1. REIKI
10.2.2. REFLEXOLOGIA
10.2.3. AROMATERAPIA
10.2.4. ATENCION FARMACEUTICA
10.2.5. ANGELES, ETC.
11. PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
11.1. SE BASA EN TEORIAS DE APRENDIZAJE, USA PRINCIPIOS DE MODIFICACION DE CONDUCTA, ENFATIZA EN PSICOLOGIA COGNITIVA, BASE EMPIRICA.
11.2. ANTECEDENTES
11.2.1. PAVLOV - CONDIC. CLASICO.
11.2.2. THORNDIKE - LEYES DE APRENDIZAJE
11.2.3. WATSON Y RAYNER - CONDICIONAMIENTO DE MIEDOS.
11.2.4. MARY COVER JONES - APLICACION EN MIEDOS INFANTILES.
11.2.5. MOWRER - PIPI - STOP
11.3. EN LOS 80´S
11.3.1. TRATAMIENTO ESTRUCTURADO
11.3.2. EFICACIA DE COMPONENTES
11.3.3. RELACION TERAPEUTA - CLIENTE
11.3.4. PSICOFISIOLOGIA Y PSICOLOGIA
11.4. SE APLICA EN LA PROMOCION, PREVENCION, TRATAMIENTO Y REHABILITACION.
11.5. SE TRABAJA EN EL CAMPO CLINICO, EDUCATIVO, ORGANIZACIONAL, DEPORTIVO, ETC.
11.6. PARADIGMAS
11.6.1. PSICOLOGIA COGNITIVA
11.6.1.1. ESTUDIA ESTRUCTURAS, PROCESOS Y REPRESENTACIONES, TRATA DE COMO SE PIENSA LA INFORMACION.
11.6.2. LO COGNITIVO
11.6.2.1. EXPLICACION DE LA CONDUCTA A ESTADOS, PROCESOS Y DISPOSICIONES DE NATURALEZA MENTAL.
11.6.3. PROBLEMA DE LA PS. COGNITIVA
11.6.3.1. RACIONALISMO VS EMPIRISMO
11.6.3.2. ESTRUCTURALISMO VS FUNCIONALISMO
11.6.3.3. GENERALIDAD DE DOMINIO VS ESPECIFICIDAD
11.6.3.4. VALIDEZ INFERENCIAS CAUSALES VS VALIDEZ ECOLOGICA
11.6.3.5. INVESTIGACION BASICA VS INVESTIGACION APLICADA