Hvilke muligheder og begrænsninger har idrætslæreren i samarbejde med foreninger i lokalområdet f...

Kom i Gang. Det er Gratis
eller tilmeld med din email adresse
Rocket clouds
Hvilke muligheder og begrænsninger har idrætslæreren i samarbejde med foreninger i lokalområdet for at understøtte elevernes lyst/motivation til deltagelse i idrætsundervisningen? af Mind Map: Hvilke muligheder og begrænsninger har idrætslæreren i samarbejde med foreninger i lokalområdet for at understøtte elevernes lyst/motivation til deltagelse i idrætsundervisningen?

1. Den åbne skole

1.1. Præsentation af projekterne

1.2. Idrætsfagets formål

1.3. Idræt vs. foreningsliv

1.4. Den åbne skole generelt og i idræt

2. Den åbne skole i praksis

2.1. EVA-rapporten

2.2. Samarbejde mellem skole og forening

2.3. Motivation for idrætsfaget

2.4. Optimering af Håndboldkaravanen (Handleperspektiver)

2.4.1. Mestringsforventning

2.4.2. Den gode anderledeshed

3. Metode

3.1. Kvalitativt interview

3.1.1. Kritik af metode

3.1.1.1. Videre arbejde

4. Diskussion

4.1. Uforløst potentiale

4.2. Boldspil dominerer idrætsfaget

4.3. Lærer - elev relation

4.4. Handleperspektiver

5. Videre arbejde

5.1. Legen

5.2. Fordybelsen