TEORÍA ECLÉCTICA

1. TIPOS DE APRENDIZAJE

1.1. Aprendizaje de señas

1.2. Aprendizaje de estimulo-respuesta

1.3. Aprendizaje de cadena

1.4. Aprendizaje de conceptos

1.5. Aprendizaje de principios

2. CAPACIDADES APRENDIDAS

2.1. DESTREZAS MOTORAS

2.1.1. enseñanza reforzadas

2.2. INFORMACIÓN VERBAL

2.2.1. contexto significativo

2.3. DESTREZAS INTELECTUALES

2.3.1. depende de la información verbal

2.4. ACTITUDES

2.4.1. valores

2.4.2. adquiridas y reforzadas

2.5. ESTRATEGIAS COGNOSITIVAS

2.5.1. atender, aprender y pensar

2.5.2. aprendizaje de contenidos

2.5.3. aprendizaje de procesos

3. PROCESO DE APRENDIZAJE

3.1. CAMBIO

3.1.1. capacidad

3.1.2. disposición

3.1.2.1. conducta

3.2. MODELO DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

3.3. ETAPAS DEL APRENDIZAJE

3.3.1. motivación

3.3.2. comprensión

3.3.3. adquisición

3.3.4. retención

3.3.5. rememoración

3.3.6. generalización

3.3.7. actuación

3.3.8. realimentación

4. AUTOR

4.1. ROBERT GAGNE

4.1.1. Nacio en 1916

4.1.2. Universidad de yale

4.1.3. Psicólogo

4.1.4. Pedagogo

4.1.5. The conditions of learning

5. MECANISMOS DE PROCESAR INFORMACIÓN

5.1. Receptores

5.2. Registro-codificación

5.3. Memoria y concepto

5.4. Generador de respuestas

5.5. Estímulos

6. CONDICIONES DE APRENDIZAJE

6.1. El aprendiz

6.2. La situación E.A

6.3. Conducta de entrada

6.4. Conducta de espera