Professor

1. Estilos de Professor

1.1. Transmissor

1.2. Facilitador

1.3. Técnico

1.4. Laboratório

1.5. Comunicador

1.6. Mediador

1.6.1. Mediação + Aluno + Conteúdo = Aprendizagem

2. Domínio de Conteúdo

2.1. + Conhecimento de Epistemologia

2.2. + Conhecimento de Métodos e Procedimentos

2.3. + Conhecimento sobre os Alunos

3. Papel da Escola

3.1. Desenvolver Capacidade Metal dos Alunos

3.2. Apropriação do Conteúdo pelos Alunos

4. Objetivo Principal:

4.1. Aprendizado dos alunos da melhor forma possível.

5. Didática

5.1. Motivos do Aluno x Assimilação dos Conteúdos = Desenvolvimento da Capacidade Mental e da Subjetividade

5.2. Interiorização e Aprovação do Conteúdo

5.2.1. Conhecimentos constituídos pela humanidade

5.2.2. Dominar os conceitos para pensar, não para repetir

5.2.3. Intervir no processo mental de apropriação do conteúdo

5.2.4. Compreensão dos motivos (objetivos) dos alunos

5.2.5. Interlocução, participação ativa dos alunos

5.3. Combinação entre:

5.3.1. + Objetivos

5.3.2. + Conteúdos

5.3.3. + Métodos

5.3.4. + Organização da Sala

5.3.5. = Aprendizagem Significativa

5.4. Papel para com o aluno:

5.4.1. Pensar teoricamente a partir dos conceitos

5.4.2. Domínio do modo de pensar e investigar a ciência ensinada

5.4.3. Avaliar os motivos

6. Ensino

6.1. Pensamento = Desenvolvimento de Ações Mentais

6.2. Conceitos Científicos = Processos de Pensamento