1.2. Primarias: Información tomada directamente de la fuente.
1.3. Secundarias: Información tomada a través de intermediarios.
2. Niveles por sus alcances
2.1. Predictiva y aplicativa
2.2. Explicativa
2.3. Correlacional
2.4. Descriptiva
3. Por sus fuentes
3.1. -Investigación directa o de campo
3.2. -Investigación indirecta o documental
4. ¿Qué es?
4.1. Investigar es una actitud innata de los seres humanos. Es una respuesta a una de las funciones básicas del cerebro, que siempre tiene curiosidad, siempre se pregunta cosas y trata de resolver los problemas.
5. ¿Por qué es importante?
5.1. Porque la investigación es la fuente de todo conocimiento: a la comprensión de la realidad se llega a través de la investigación.
6. Condiciones para investigar
6.1. -Subjetivas: Gusto, deseo, trabajo duro, inquietud y capacidad de observación.
6.2. -Objetivas: Disponibilidad de información, acceso a la información, herramientas para búsqueda, entornos favorables.
7. Métodos por la naturaleza del tratamiento de sus datos
