5. Reducción de conductas disruptivas en el entorno escolar
6. Reducción de violencia
7. Reducción en niveles de consumo de alcohol en los estudiantes.
8. Eliminación de conductas delicitivas
9. Eliminación de la exclusión social.
10. Mejora en el promedio académico del grupo.
11. Incremento en la cohesión y trabajo en grupo.
12. Mayor interacción de los padres con la comunidad educativa
13. Lograr una mejora en la comunicación en el entorno familiar.
14. Mayor presencia de conductas prosociales y participación en clase.
15. Adecuada situación económica
16. No imitar conductas agresivas
17. Escenarios de respeto,escucha y no castigo
18. Evitar contenidos violentos en video juegos y redes sociales
19. Entorno familiar amoroso
20. Crianza democratica
21. Sin violencia domestica
22. Acciones y actividades que ayuden a los estudiantes a conocer el fenómeno del bullying para prevenirlo: Formación en valores,resolución de conflictos.
23. Talleres para padres: la familia requiere de una colaboración para el sano desarrollo individual y familiar, para esto se debe realizar talleres sobre pautas de crianza y habilidades de afrontamiento referente a bullying, como detectarlo y saber el conducto regular a seguir en caso de ser necesario.
24. Talleres a estudiantes: fortalecer las habilidades de afrontamiento y estrategias de resolución de problemas, el contexto estudiantil es la primera etapa en la cual se desarrollan las habilidades sociales, si no se brinda un acompañamiento optimo esto puede influir en el desarrollo a futuro, por esto se brindarán talleres en los cuales se enseñará el debido proceso en caso de ser víctima y permitirá detectar los primeros indicios de los victimarios.
25. Reducción en inasistencias escolares.
26. Menor cantidad de reportes médicos en los estudiantes por dolores abdominales, cefaleas y malestar general.
27. Mejora en la calidad de sueño en los estudiantes.
28. Incrementar los reportes de bienestar y felicidad en los estudiantes
29. Reducción de alteraciones emocionales
30. Menos casos de cuadros de depresión en estudiantes
31. Menores reportes de conductas de autolesión e ideación suicida
32. Redes de apoyo
33. Amor propio
34. Humildad
35. Comunicativo
36. Denuncia
37. Rechazo de la violencia en la sociedad
38. Prudencia
39. Educar a los hijos diciéndoles lo que no se debe hacer y cuales serian las consecuencias de sus comportamientos
40. Búsqueda de ayuda con profesionales médicos y psicólogos
41. Buena salud mental
42. Respeto por rasgos culturales y físicos diferentes
43. Atención oportuna en instituciones educativas
44. Pautas de crianza adecuadas para el optimo desarrollo físico y psicológico de los hijos
45. Educación adecuada
46. Folletos con multitud de documentos que permitirán que el alumnado y la sociedad profundice sobre el tema, pudiendo realizar una reflexión final sobre esta problemática, conociendo las consecuencias para los niños.
47. Sensibilización e información. En este primer paso se visibiliza la importancia de afrontar los casos de la violencia entre iguales y se realizan reuniones para presentar el programa y matizarla.
48. Intervención psicológica, tanto para victimas como para agresores.
49. Talleres a docentes: se debe instruir a los docentes en como afrontar las situaciones donde presencien bullying, tanto la forma de actuar con la victima y con el victimario, se buscara fortalecer los conocimientos a el debido proceso y como aplicar ciertas contingencias que permitan reducir los actos de matoneo en sus aulas.
50. AJUSTAR EL MAPA DE OBJETIVOS CONFORME A LAS RECOMENDACIONES HECHAS AL ÁRBOL DE PROBLEMAS. Por otra parte, aportan actividades muy valiosas como alternativas al final del árbol de objetivos (globos naranja); sin embargo, recomiendo precisarlas en frases cortas pues se extienden en explicaciones y sólo se deben señalar las acciones concretas a realizar. Pueden revisar si de esas explicaciones se pueden derivar más actividades o si solo dejan la frase que describe la actividad y nada más.
