Cómo podría la Unidad Educativa "Luis Felipe Borja" mejorar con ISO 26000

1. • Relaciones con empresas, gobiernos, medios de comunicación, pares y la comunidad educativa.

1.1. Existiría una mejor relación con los padres de familia y representantes legales ya que no se sienten parte de la comunidad educativa y por consecuente no participan ni colaboran como deberían en las actividades sociales, culturales, deportivas ni académicas.

1.2. Al trabajar en el ámbito de Participación activa y desarrollo de la comunidad se entablarían mejores relaciones de cooperación con el GAD del Cantón Mejía.

1.3. Nuestra institución tendría eventos, actos y concursos con otras instituciones del Cantón.

2. • Ventaja competitiva.

2.1. Si nuestra institución aplicase las normas del ISO 26000 tendría una ventaja sobre las demás del Cantón y sobresaldría de ellas, posicionándose como lo planteamos en nuestra visión como una de las mejores del Cantón Mejía.

3. • Reputación

3.1. Nuestra institución si se aplicaran las normas del ISO 26000 podría mejorar su reputación ya que no es una de las mejores del cantón. Esto a su vez atraería más estudiantes y mejoría la percepción de los miembros de la comunidad educativa.

4. • La capacidad de atraer y retener docentes, estudiantes y representantes legales.

4.1. Si se aplican en nuestra institución las normas en Asuntos de consumidores y Gobernanza de la Organización los representantes legales se sentirían conformes al saber que sus representados fueron asignados a nuestra institución.

4.2. No existirían largas filas para realizar cambios de asignación de nuestra institución a otras del cantón.

4.3. Los estudiantes de séptimo permanecerían en nuestra institución para la básica superior y bachillerato.

5. • El mantenimiento de la moral, el compromiso y la productividad de los docentes.

5.1. Al aplicar las normas voluntarias del ISO 26000 en los ámbitos de Derechos humanos y Prácticas laborales los docentes nos sentiríamos tranquilos, motivados y respaldados en nuestr labor docente

6. • La percepción de los estudiantes, docentes, padres de familia y la comunidad educativa.

6.1. Se crearía un sentido de pertenencia y orgullo de estudiar y trabajar en la Unidad Educativa Luis Felipe Borja.