无敌薇薇试听课

1. 父母先行，共同進步

1.1. Thirty million words

1.2. 父母和孩子高质量的语言陪伴

1.3. 3000万词汇鸿沟会随着时间而拉大

1.4. 父母英文不好，不会教孩子？英文水平好只是一个优势，培养的是思维，这个先行

1.5. 方法正确、坚持养成习惯。想比英文能力，更重要的是学习能力、思维能力、思维方式、坚持、信息检索能力。

2. 什么是高质量的陪伴

2.1. 眼光放长远，不用纠结于学习了几个词、几个句型，而是思维方式和学习能力的培养

2.2. 不会说可以少说，不一定要说句子，但要说得自然

2.3. 不管用什么工具都无法取代父母的亲子阅读。读书的目的是为了让孩子爱上读书、习惯阅读，这是在父母亲子阅读过程中培养的。不是听机器去读故事，最多就是磨耳朵。

2.4. 父母英文不好，不会带着孩子阅读？怕影响孩子的口音。这个根本不是问题的根源，如果不会有效高质量沟通，英语再好也没用。知道要聊什么、怎么和孩子聊，培养思维方式才是最关键。除了普通话，我们也学方言。比如我们的父母亲，他们的普通话不标准，甚至不会讲普通话，可是这不影响我们说流利的普通话，对不？甚至小时候我们还反过来教父母。英语学习也是一样的。

2.5. 讀繪本的目的不是读字，而是沟通，书的价值不仅仅是识字，而是明事理、学方法。方法、情商培养、思维方式。

2.6. 听说读写是金字塔结构。听力词汇多于阅读词汇一倍左右，阅读词汇多于写作词汇一倍。正常现象。

2.7. 不能把责任推给双语言幼儿园、培训班，外教必须是有专业儿童教育经验的。

2.8. 家长没有时间陪孩子、做不到亲子阅读。所以要高质量陪伴

2.9. 1. 确立好学好英文的目标。考试其实也不好应付。词汇量、预感都是不可或缺的。2. 和孩子多开口，多听音频、多陪孩子看书，阅读量要上来，多做思维锻炼。写作也是有一个清晰头脑、有条理的思路框架 3. 培养孩子思辨性最重要(鲸鱼外教)，让孩子自己思考，不是领读、纠结词汇。4. 增加多样性的语言输入(高质量的句子沟通)，不会去查，让孩子看到检索过程，耳闻目染。5. 家长多开脑洞、找和孩子沟通的问题，认识到家庭在教育尤其是启蒙教育的重要性，好好沟通、多多陪伴，眼光放长远，信息检索的能力非常重要。