TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS

1. CONCEPTUAL

1.1. CONCEPTO

1.2. REPRESENTANTES

1.2.1. Hermanos De Zubiría Samper

1.2.2. Garner Haward

1.2.3. Alberto Merani

1.2.4. Van Dijk

1.3. APORTES DE SUS REPRESENTANTES

2. CRÍTICA

2.1. CONCEPTO

2.2. REPRESENTANTE

2.2.1. Paulo Freire

2.2.2. Henry Giroux

2.2.3. Peter McLaren

2.3. APORTES DE SUS REPRESENTANTES

3. CONSTRUCTIVA

3.1. CONCEPTO

3.2. REPRESENTANTE

3.2.1. Jean Piaget

3.2.2. David Ausubel

3.2.3. Lev Vigostky

3.3. APORTES DE SUS REPRESENTANTES: En el artículo inicial.