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CUENTACUENTOS af Mind Map: CUENTACUENTOS

1. ¿Cómo contar un cuento?

1.1. Elegir la ocasión y lugar apropiados será fundamental para que nuestra hora del cuento sea un éxito.

1.2. -Escoger un lugar cómodo tanto para nosotros como para quien escucha -Al elegir el libro, tenemos que tener en cuenta la opinión del niño. -Podemos iniciar la historia con una frase introductoria -Narraremos de forma animada con buena entonación y alegría, cambiando la voz según los diferentes personajes, gesticulando si es preciso y usando onomatopeyas. -Tenemos que estar pendientes de sus reacciones según avanza la historia. -Hacer pausas para explicar algo o para cerciorarnos de qué está entendiendo el mensaje no supone ningún problema. -Si el niño sabe leer, unos días puede oír el cuento y otros leerlo él mismo. -Una vez finalizado, podemos preguntar al niño sobre la historia, dónde sucede, cómo son los personajes, en qué se parecen o diferencian, si le ha gustado o no, etc. -Más tarde o al día siguiente, podemos pedirle que dibuje algo relacionado con el cuento para que pueda expresar sus intereses o expectativas. -Podemos aprovechar esta actividad para enseñarle a cuidar el material y a ser ordenado.

2. ¿Qué es un cuentacuentos?

2.1. también llamado contador, cuentista o cuentero, es un narrador oral de cuentos e historias.

3. ¿Qué es un cuento?

3.1. Tipos de cuentos

3.1.1. El cuento popular: Es una narración tradicional breve de hechos imaginarios que se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles.

3.1.2. El cuento literario: Es el cuento concebido y transmitido mediante la escritura. El autor suele ser conocido. El texto, fijado por escrito, se presenta generalmente en una sola versión, sin el juego de variantes característico del cuento popular

3.2. Partes del cuento

3.2.1. #Introducción o planteamiento: La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los personajes y sus propósitos. #Desarrollo o nudo: Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia #Desenlace o final: Parte donde se suele dar el clímax, la solución a la historia y finaliza la narración.

3.3. Características del cuento

3.3.1. *Ficción: debe apartarse de la realidad *Argumental: hechos entrelazados *Única línea argumental: en el cuento todos los hechos se encadenan *Estructura centrípeta: todos los elementos de la narración están relacionados *Personaje principal: puede haber otros pero la historia habla de uno en particular, a quien le ocurren los hechos. *Unidad de efecto: escrito para ser leído de principio a fin. *Prosa: el formato de los cuentos *Brevedad

4. Elegir un cuento

4.1. Lo fundamental para que la actividad sea un éxito es crear un ambiente lúdico y acogedor, que facilite la concentración y motive a los niños. Dejar que vean la portada y su interior, y atender a sus comentarios. Y si surgen dudas durante la lectura del cuento, podemos hacer una pausa para resolverlas.

4.2. -Adaptado a la edad de los niños. -No muy largo -Con ilustraciones claras, que se distingan desde diferentes distancias. -Participativo (nos aseguraremos así que los niños mantienen mejor la atención). -Con partes repetitivas -Con algunas partes que se puedan representar (que los gestos o la mímica acompañen a la lectura). -Que nos permita cambiar la entonación o las voces en caso de que haya personajes. -Divertido.