1. Desenvolvimento humano
1.1. Processos mentais
1.1.1. Está sempre em constante desenvolvimento
2. Teoria e pesquisa
2.1. Desenvolvimento é ativo ou reativo? Ele é uma mescla, pois o indivíduo já nasce com necessidades e vontades próprias, como também é influenciado pelo meio.
2.1.1. Visão organicista, desenvolvimento humano como algo iniciado internamente
2.1.1.1. Mudança qualitativa/ descontinuar.
2.2. Visão mecanicista, resposta previsível ao estímulo
2.2.1. Mudança quantitativa (continua)- número, altura, peso ,tamanho, etc.
2.2.1.1. Perspectivas teóricas/ psicanalítica, da aprendizagem, cognitiva, contextual, evolucionista/sóciobiológica
2.2.1.1.1. Psicanalítica- impulsos inconscientes personalidade/ influenciada pela sociedade
2.2.1.1.2. Cognitiva cognitiva mudança qualitativa no pensamento ocorre entre a primeira infância e adolescência/ a interação social é central para o desenvolvimento cognitivo/ processadores de símbolos
2.2.1.1.3. Aprendizagem- as pessoas são reativas e o ambiente controla o comportamento
2.2.1.1.4. Contextual- envolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e o sistema contextual
2.2.1.1.5. Evolucionista/sociobiológica-possuímos mecanismos adaptativos para sobreviver em períodos críticos ou períodos sensíveis, são mais enfatizado
2.2.1.1.6. Observação clínica ,procedimento científico rigoroso ,entrevistas flexíveis, observação meticulosa, observação natural, naturalista e análise ,observação laboratorial
2.2.1.2. Frases psicossocial, oral, anal, fálica latência, e genital-( puberdade a idade, adulta)
2.2.1.3. Behaviorismo- condicionamento clássico/ condicionamento operante/ reforço/ punição
3. Influências do meio no desenvolvimento
3.1. É estudado cientificamente? O que a ciência estuda?
3.1.1. Desenvolvimento físico, desenvolvimento cognitivo e desenvolvimento psicossocial
3.2. Diferentes etapas
3.2.1. Primeira infância, segunda infância, terceira infância, adolescência, início da vida adulta, vida adulta intermediária e vida adulta tardia.
3.2.2. Plasticidade cerebral
3.2.2.1. Hereditariedade
3.2.2.1.1. Normativo e não normativo
3.2.2.1.2. Ambiente e maturação, família nuclear, família extensa
3.2.2.1.3. Início de tudo