1. LA SEXUALIDAD TIENE LOS SIGUIENTES COMPONENTES, COMUNES EN TODOS LOS SERES HUMANOS
1.1. INTEGRACIÓN, IDENTIDAD
1.1.1. Combina de una manera única y particular los aspectos genéticos, biológicos,? Fisiológicos, psicológicos, afectivos y sociales, y establece la visión que cada persona tiene de sí misma.
1.2. GENERACIÓN-REPRODUCCIÓN
1.2.1. Es la base de la función reproductiva del ser humano, y se mantiene desde sus orígenes y a través del tiempo
1.3. MOTIVACIÓN-RELACIÓN
1.3.1. Es una fuerza impulsora mediante el cual pensamos, sentimos, nos comunicamos y actuamos en la búsqueda o entrega de amor, afecto, intimidad y / o placer erótico.
2. ¿QUÉ ES LA AFECTIVIDAD Y CÓMO SE CONSTRUYE?
2.1. VÍNCULO AFECTIVO
2.1.1. Al igual que la sexualidad, la afectividad también nos acompaña a lo largo de nuestra vida y se construye en la relación con los otros.
2.2. VÍNCULO SEGURO-INSEGURO
2.2.1. El primer vínculo afectivo que establecemos es con nuestros padres. Si en este primer encuentro tenemos un vínculo seguro, nos enviaremos amados, aceptados, atendidos, escuchados, comprendidos, etc. Aprenderemos a sentirnos seguros y con? Ados con nosotros mismos y con los demás. En caso contrario, si el vínculo es inseguro (no hay seguridad, coherencia o estabilidad en la forma de vincularse), el miedo al abandono y la aceptación no estará presente.
2.3. SENTIMIENTOS POSITIVOS- NEGATIVOS
2.3.1. Si aparecen los sentimientos positivos, nos veremos reconfortados y se fortalecerán nuestra autoestima y personalidad. Si sucede lo contrario, los sentimientos de tristeza, frustración y / o vulnerabilidad en relación con los otros y nosotros mismos se pueden hacer presentes.
2.4. EMOCIONES POSITIVAS- NEGATIVAS
2.4.1. Esta no solo implica la expresión de emociones como amor, cuidado, ternura, también pueden emerger emociones como tristeza, dolor, frustración, etc.
2.5. Se dice que sentimos afecto por alguien cuando se experimenta el deseo de contar con la presencia y la cercanía. Si se es correspondido, se experimenta alegría, felicidad e ilusión. En cambio, si sucede lo contrario, la tristeza, el vacío, la frustración y la ansiedad se presentan.
3. ¿DESEAR SIGNIFICA QUERER?
3.1. EL DESEO
3.1.1. Es aquella sensación que surge por lo que captamos con nuestros sentidos. Aquello que vemos, escuchamos, sentimos y oímos puede “despertar los deseos de estar con alguien”. También el fantasear puede llevar a que sintamos deseo. Es una respuesta biológica que nos impulsa a la búsqueda de contacto, a mantener intimidad, a tener relaciones afectivas y sexuales, a sentir placer.
3.2. LA ATRACCIÓN
3.2.1. Depende del deseo, ya que nos brinda el impulso para ir en búsqueda y contacto hacia la persona que nos atrae. La atracción va a coincidir con la orientación del deseo, es decir, con los estímulos heterosexuales, homosexuales o bisexuales. Tiene un componente social, ya que la atracción depende de los modelos de belleza dominantes en determinada cultura o de aquello que puede ser percibido como atractivo
3.3. EL ENAMORAMIENTO
3.3.1. onlleva deseo y atracción por una persona en concreto. Deja de ser solo un impulso y se suman otros componentes: afectivo (sentimientos de ternura, comprensión, deseo de unión íntima, etc.), cognoscitivos (la persona elegida como el eje de la atención, fantasías, deseo de conocer y ser conocido) y conductual (necesidad de contacto, atención, se idealiza a la persona, que pasa a ser el centro del ser de la atención). Cuando el sentimiento de enamoramiento es correspondido, genera alegría, satisfacción, felicidad. En cambio, cuando el sentimiento no es corresponido, se puede experimentar tristeza, decepción y, a veces, ansiedad y desesperación.
4. ROMPIENDO ESTEREOTIPOS SOBRE LA SEXUALIDAD
4.1. El disfrute de la sexualidad no solo se da con el coito
4.1.1. Muchas veces, solo se considera que hemos tenido “relaciones” si se da el coito. Si se ha centrado la relación en besarse, acariciarse o tocarse, aunque lo hayas pasado bien y lo hayas disfrutado, se piensa que no se ha tratado de una relación sexual. El disfrute no solo se da con el coito.
4.2. Información y plani? Cación
4.2.1. Muchas veces se considera que el sexo debe ser natural y espontáneo, ya que, si esto no es así, se pierde el disfrute y el gozo. Esta consecuencia conlleva a presentar conductas de riesgo que pueden desencadenar en contraer alguna ITS o VIH-sida, o terminar en un embarazo no deseado.
4.3. Revisar si las conductas o conocimientos aprendidos son realmente seguros
4.3.1. Tanto las chicas como los chicos consideran que la prevención tiene en relación con el control del cuerpo: “No me voy a quedar embarazada si no eyacula dentro de mí”, “Yo sé cuándo retirarme”, etc. Por lo general, esta conducta se presenta en relaciones heterosexuales. Otras personas piensan que la prevención está en la idea de la apariencia: “Es una persona limpia”, “Se le ve sano”, “Me quiere”. Se cree que no podría contraer una ITS por el amor que se guardan o por la apariencia de la persona. Esto, evidentemente, es falso.
4.4. Utilización de métodos de cuidado y protección
4.4.1. La posibilidad de embarazo no solo radica en la mujer o en la utilización del preservativo del hombre”, la pareja, como unidad, debe hacerse responsable de esta elección.