1. Modelo Biomédico: según Haraway señala como el lenguaje de la medicina no se encuentra nunca solo en el terreno de los significados
1.1. Ejemplo de la intervención de una modelo biomédico: Persona, cuerpo enfermedad, problema, intervención y lenguaje
2. Según Valle T,: define como un conjunto de procesos de familiarización-adquisición de características de (normas, valores y símbolos) sobre las que hay acuerdos dentro de un marco cultural determinado.
3. Modelo científico: crítica epistemológica
3.1. Modelo biomédico: se basa en dos conceptos relacionados.
3.1.1. 1. Paradigma: fue incorporado por Thomas Kuhn que menciona que la ciencia es una evolución que se caracteriza por una sucesión de paradigmas. (realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica) de los paradigma incluyen teorías, leyes y normas de aplicación instrumentación que proporciona el modelo teórico de acuerdo al modelo teórico
3.1.2. 2. Modelo científico: es una estructura utilizada como analogía para interpretar fenómeno natural y social. Según Luque, con respecto al pensamiento científico, estos factores medio ambientales son en suma los que están presentes tanto en el contexto de descubrimiento como en el de justificación, y no solo en el primero
3.1.3. Tanto la concepción como el paradigma son considerados como ciencia y modelo científico conocido como mundo occidental
4. Estructura técnico-ideológica: práctica médica
4.1. Ciencias de la salud no solo es una adquisición de técnicas de habilidades si no también de un proceso de construcción ideológico-cultural
4.1.1. Este proceso se materializa en la denominada Práctica médica y mencionan que (la medicina es entre otras cosa una práctica técnica para racionalizar el sufrimiento humano y contenerlo en ámbitos seguros manteniendolo en su lugar apuntando algo crítico
4.1.1.1. La práctica médica se caracteriza en: Biologicismo, Ahistórica, Asocial, Eficacia pragmática, Relación médico-paciente, Culpabilización del paciente, Burocratización creciente
5. Modelo Biomédico: es una modelo de práctica e intervención científica caracterizado por la objetividad positiva y le enfoque biológico y técnico en el abordaje del fenómeno de salud-enfermedad-atención.
5.1. El campo de Ciencias de la Salud engloba: diplomado en enfermería, diplomado en Fisioterapia, diplomado en terapia ocupacional.
5.1.1. Ciencias de la salud: es un proceso de construcción ideológico-cultural y no solo de adquirir una habilidad una forma técnica ya que esto supone abordar el fenómeno de salud-enfermedad-atención.
5.1.1.1. A veces suele in visibilizarse durante el proceso de formación y se observa una desigualdad al acceso de la salud por diferentes razones como por ejemplo la pobreza, etnia, género etc. Este proceso de in visibilización del marco biomédico da lugar a mucha equidad.
5.1.1.1.1. En consecuencia de todo los aspecto la formación en ciencias de la salud sigue siendo biologicismo. El modelo biomédico se estudia para ver la desigualdad de género por lo tanto se da una desigualdad e iniquidad en el acceso a la salud
6. Perspectiva Feminista
6.1. Esto se basa en el poder del hombre y la mujer y la crítica espistemologica; en esto se enfoca en la desigualdad que existe entre ambos géneros y la relación que existe entre el feminismo y la antropología
7. Perspectiva de Género
7.1. El género se lo definía como un estudio feminista en los años ochenta.
7.1.1. Es necesario distinguir GÉNERO que es una creación simbólica; SEXO es el hecho biológico; SEXUALIDAD preferencia y a la consecuencia sexual