1. Metode: Online Learning
1.1. Synchronous (Video Conference): - Google Meet
1.2. Asynchronous: - WhatsApp Group - Assemblr Edu
2. Media Pembelajaran
2.1. Audio
2.2. Augmented Realty
3. Proses Pembelajaran
3.1. Proses Pembelajaran Bersama Guru: Dilakukan melalui Video Conference oleh guru dan siswa yang didampingi orang tua.
3.1.1. Guru memulai pelajaran dengan salam.
3.1.2. Guru menjelasakan bahwa pada hari itu siswa akan beajar mengenal alfabet.
3.1.3. Guru menampilkan video lirik lagu “A-B-C” dan mengajak siswa bernyanyi untuk mengenal alfabet.
3.1.4. Guru menjelaskan pada siswa dan orang tuanya bahwa mereka akan menggunakan media pembelajaran Assemblr Edu untuk membantu memahami materi ini.
3.1.5. Guru menjelaskan petunjuk penggunaan Assembler Edu.
3.1.6. Guru membimbing siswa untuk mengenali dan melafalkan huruf-huruf pada setiap kata melalui media AR Alfabet.
3.1.7. Guru membimbing siswa untuk melafalkan setiap kata pada media AR Alfabet.
3.1.8. Guru meminta orang tua untuk merekam siswa mengeja dan melafalkan kata pada media AR sebagai evaluasi.
3.1.9. Guru meminta Guru meminta orang tua untuk mengirimkan video pada link Google Form yang dikirim ke WhatsApp.
3.2. Belajar Bersama Orang Tua
3.2.1. Orang tua dapat memberi penguatan materi mengenal alfabet melalui media AR yang telah dikirim melalui Assemblr Edu.
3.2.2. Orang tua dapat berdiskusi mengenai kesulitan belajaran siswa melalui WhatsApp group.
4. Kelebihan
4.1. Memiliki dua fitur yaitu “Tampilkan dalam 3D” dan fitur “Tampilkan dalam AR” secara markerless.
5. Kekurangan
5.1. Pengguna harus memiliki aplikasi Assemblr Edu untuk mengakses kelas atau Assemblr untuk mendeteksi marker.
6. Materi
6.1. Kelas : 1 SD
6.2. Semester : 1
6.3. Tema : (1) Diriku
6.4. Subtema : (1) Aku dan Teman Baruku
6.5. Pembelajaran : 3
6.6. Kompetensi Inti:
6.6.1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
6.6.2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
6.6.3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
6.6.4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
6.7. Kompetensi Dasar :
6.7.1. Bahasa Indonesia
6.7.1.1. 3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah.
6.7.1.2. 4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah.
7. Proses Pembuatan Media Pembelajaran
7.1. Audio
7.1.1. Menggunakan audio lagu “A-B-C” yang sudah tersedia di Internet.
7.2. Augmented Reality (AR)
7.2.1. Download aplikasi Assemblr Studio di laptop.
7.2.2. Download aplikasi Assemblr Edu dan Assemblr pada ponsel.
7.2.3. Membuat media pembelajaran AR Alfabet pada Assemblr Studio.
7.2.4. Publish hasil pembuatan AR ke Assemblr pada ponsel dan Assemblr Edu.
7.2.5. Kirim media AR Alfabet ke kelas Assemblr Edu.
7.3. Media Pembelajaran yang Telah Coba Dibuat
7.3.1. AR Alfabet
7.3.2. Nama Kelas: Kelas 1 Sekolah Dasar
7.3.3. Kode kelas pada Assemblr Edu: odl7s