SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS ¿cómo los procesos de una institución educat...

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SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS ¿cómo los procesos de una institución educativa pueden apoyarse con el uso de un SI, y mediante qué SI en cada proceso, según su mapa de procesos? af Mind Map: SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS  ¿cómo los procesos de una institución educativa pueden apoyarse con el uso de un SI, y mediante qué SI en cada proceso, según su mapa de procesos?

1. ¿Que es un SI?

1.1. De acuerdo a Norton (1999). Un Sistema de Información es un conjunto de aplicaciones de software que apoyan la ejecución de procesos de negocios al interior de una organización, automatizando el flujo de información entre tales procesos. Ortega, C. A. (s.f.). SISTEMAS DE GESTIÓN PARA ed.

2. ¿Para qué sirve un SI?

2.1. Administrar

2.2. Almacenar

2.3. Recuperar

2.4. Procesar

2.5. Distribuir

3. ¿Cuales son las operaciones básicas de un SI?

3.1. Entrada de información

3.2. Procesamiento y almacenamiento de datos

3.3. Salida de información

4. Procesos de apoyo según la gestión

4.1. Directiva

4.1.1. Horizonte institucional

4.1.1.1. - Misión, visión y principios - Metas institucionales. - Conocimiento y apropiación - Política de inclusión

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4.1.2. Gestión estratégica

4.1.2.1. - Liderazgo. - Articulación de planes y proyectos - Estrategia pedagógica. - Uso de información (interna y externa) - Seguimiento y autoevaluación.

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4.1.3. Gobierno escolar

4.1.3.1. - Consejo directivo. - Consejo académico. - Comisión de evaluación y promoción. - Comité de convivencia. - Consejo estudiantil. - Personero estudiantil. - Asamblea de padres de familia. - Consejo de padres de familia

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4.1.4. Cultura institucional

4.1.4.1. - Mecanismos de comunicación. - Trabajo en equipo. - Reconocimiento de logros. - Identificación y divulgación de buenas prácticas.

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4.1.5. Clima escolar

4.1.5.1. - Pertenencia y participación. - Ambiente físico. - Inducción a los nuevos estudiantes. - Motivación hacia el Aprendizaje. - Manual de convivencia. - Actividades extracurriculares. - Bienestar del alumnado. - Manejo de conflictos. - Manejo de casos difíciles. - Familias o acudientes. - Autoridades educativas. - Otras instituciones. - Sector productivo.

4.1.5.1.1. Resultados pruebas saber

4.2. Administrativa y financiera

4.2.1. Apoyo a la gestión académica

4.2.2. Administración de planta física

4.2.2.1. - Proceso de matrícula. - Archivo académico. - Boletines de calificaciones.

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4.2.2.2. - Mantenimiento de la planta física. - Programas para la adecuación y embellecimiento de la planta física. - Seguimiento al uso de los espacios. - Adquisición de los recursos para el aprendizaje. - Suministros y dotación. - Mantenimiento de equipos y recursos para el aprendizaje. - Seguridad y protección.

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4.2.3. Servicios complementarios

4.2.3.1. - Servicios de transporte, restaurante, cafetería y salud (enfermería, odontología, psicología). - Apoyo a estudiantes con bajo desempeño académico o con dificultades de interacción.

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4.2.4. Talento humano

4.2.4.1. - Perfiles. - Inducción. - Formación y capacitación. - Asignación académica. - Pertenencia del personal vinculado. - Evaluación del desempeño. - Estímulos. - Apoyo a la investigación. - Convivencia y manejo de conflictos. - Bienestar del talento humano.

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4.2.5. Apoyo financiero y contable

4.2.5.1. - Presupuesto anual del Fondo de Servicios Educativos (FSE). - Contabilidad. - Ingresos y gastos. - Control fiscal

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4.3. Académica

4.3.1. Diseño pedagógico

4.3.1.1. - Plan de estudios. - Enfoque metodológico. - Recursos para el aprendizaje. - Jornada escolar. - Evaluación.

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4.3.2. Prácticas pedagógicas

4.3.2.1. - Didácticas para áreas, asignaturas y proyectos transversales. - Estrategias para las tareas escolares. - Uso articulado de los recursos para el aprendizaje. - Uso de los tiempos para el aprendizaje.

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4.3.3. Gestión de aula

4.3.3.1. - Relación pedagógica. - Planeación de clases. - Estilo pedagógico. - Evaluación en el aula.

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4.3.4. Seguimiento académico

4.3.4.1. - Seguimiento a los resultados académicos. - Uso pedagógico de las evaluaciones externas. - Actividades de recuperación. - Apoyo pedagógico para estudiantes con dificultades de aprendizaje. - Seguimiento a los egresados.

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4.4. De la comunidad

4.4.1. Accesibilidad

4.4.1.1. - Atención educativa a grupos poblacionales o en situación de vulnerabilidad. - Atención educativa a estudiantes pertenecientes a grupos étnicos. - Necesidades y expectativas de los estudiantes. - Proyectos de vida.

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4.4.2. Proyección a la comunidad

4.4.2.1. - Escuela de padres. - Oferta de servicios a la comunidad. - Uso de la planta física y de los medios. - Servicio social estudiantil.

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4.4.3. Participación y convivencia

4.4.3.1. - Convivencia y manejo de conflictos. - Participación de los estudiantes. - Asamblea y consejo de padres de familia. - Participación de las familias. - Prevención de riesgos físicos. - Prevención de riesgos psicosociales. - Programas de seguridad.

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