PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS EN MONTESSORI

1. LIBERTAD

1.1. Elección de trabajo y tiempo

1.2. De comunicación en el ambiente

1.3. De movimiento en el ambiente

2. AUTODISCIPLINA

2.1. Logro de la concentración

3. NIÑO

3.1. Basados, centrados y guiiados

4. RESPETO DE RITMO

4.1. a su tiempo

4.2. de edad

5. APRENDIZAJE POR EXPERIENCIA

5.1. De lo concreto a lo abstracto

5.2. De lo general a lo particular

5.3. Pensamiento hipotético-deductivo

5.4. Apropiarse del conociemiento

5.5. De lo ocncreto a lo abstracto

6. ACTIVIDAD INDIVIDUAL

6.1. Diferente

6.2. A su ritmo

7. NORMALIZACIÓN

7.1. Mayor grado de concentración

7.2. Alcance de disciplina

7.3. Amor a lo que hace

8. PAPEL DEL ADULTO

8.1. Respetarlo

8.2. Guiarlo

9. CONTROL DE LERROR

9.1. Seguridad

9.2. Aprendizaje

9.3. Independencia

10. Actuación en la periferia

10.1. Sobre el entorno

10.2. Sobre el tema

11. EDUCAR PARA LA VIDA

11.1. Para su potencial

11.2. Respeto