1. Desenvolvimento típico da linguagem oral
1.1. Depende de
1.1.1. Fatores ambientais
1.1.1.1. Estímulos adequados
1.1.2. Funções cognitivas
1.1.3. Anatomofisiologia
1.1.4. Genética
1.1.5. Maturação do Sistema Nervoso
1.1.5.1. Área de Wernicke
1.1.5.2. Área de Broca
1.1.5.3. Córtex auditivo
1.2. Marcos do desenvolvimento
1.2.1. Fase pré linguística
1.2.1.1. Do nascimento ao 1º ano: choro, balbucio canônico, processo de diferenciação na língua materna
1.2.2. Fase linguística
1.2.2.1. A partir do 1º ano: desenvolvimento lexico-semantico e aquisição de estruturas sintáticas
2. Diagnósticos na clínica da linguagem
2.1. Transtorno fonológico
2.1.1. Na produção da fala ou representação mental dos fonemas
2.2. Distúrbio específico de linguagem
2.2.1. alteração de linguagem de origem primária
2.3. Apraxia de fala na infância
2.3.1. distúrbio neurológico motor, que resulta em imprecisão e déficit na produção da fala
2.4. Distúrbio de linguagem
2.4.1. alteração ocasionada por um processo de neurodesenvolvimento
2.5. Atraso de linguagem
2.5.1. condição transitória
2.6. Alterações de linguagem presentes em
2.6.1. Transtorno do Espectro Autista
2.6.2. Paralisia Cerebral
2.6.3. Síndrome de Down
2.6.4. Deficiência auditiva
2.6.5. Deficiência intelectual
3. Avaliação
3.1. Avaliação auditiva
3.1.1. Excluir a possibilidade de deficiência auditiva
3.2. Integridade neurológica e dos OFAS
3.3. Produção
3.3.1. Aspectos morfossintaticos
3.3.2. Aspectos semanticos
3.3.3. Aspectos fonológicos
3.3.4. Linguagem receptiva e expressiva
3.3.5. Analise comportamental, habilidades pragmáticas
3.4. PROC
3.4.1. Avaliação das habilidades pragmáticas - Análise do comportamento
3.5. ABFW
3.5.1. Análise fonológica, semântica e pragmática
3.6. ADL
3.6.1. Análise das habilidades pragmáticas e semânticas - linguagem expressiva e receptiva
3.7. TVAud e TVExp
3.7.1. Análise semântica e lexical
3.8. Avaliação fonológica da criança
3.8.1. Análise fonético - fonológica