Comprensiones y Reflexiones sobre las Acciones Psicosociales en el Contexto Educativo
1. ¿Quien es un Psicólogo Educativo?
1.1. es un profesional de la psicología que trabaja en la reflexión e intervención del comportamiento humano en situaciones educativas desarrollando capacidades en los individuos , familias,grupos y comunidades.
1.2. Objetivos:
1.2.1. Aportar analisis desde la psicologia a las diferentes situaciones educativas.
1.2.2. Proponer planes de acción que respondan a la evaluación
1.3. Habilidades:
1.3.1. Dominio y aplicación de criterios éticos
1.3.2. Creatividad
1.3.3. Tolerancia
1.3.4. Poder de Convocatoria
1.3.5. Liderazgo
2. Retos y alcances del Rol del Psicologo en el contexto Educativo
2.1. Retos:
2.1.1. Romper paradigmas estandarizados.
2.1.2. Capacidad de convocar y empoderar comunidades.
2.1.3. Trascender los modelos tradicionales.
2.1.4. Tener su propia impronta.
2.2. Alcances:
2.2.1. Aportar a la comprensión y trasformación de situaciones problemicas.
2.2.2. Articular y dar respuesta a los objetivos y metas proyectadas.
2.2.3. Promoción ambientes escolares saludables
3. Elementos Educativos
3.1. Legislación Educativa(Ley 1090 del 2006)
3.2. Elementos Educativos :
3.2.1. Actores
3.2.2. Roles
3.2.3. Proyectos
3.2.4. Programas
3.2.5. Planes
4. Procesos Educativos
4.1. implementar espacios que empoderen , fortalescan y minimicen factores de riesgo mediante proyectos y planes que contribuyan el binestar a la comunidad educativa.
4.1.1. favorecer la convivencia escolar ,las dificultades de aprendizaje, la inclusión escolar , proyecto de vida,orientación vocacional.
5. Metodología Participativa
5.1. Herramientas Diagnosticas
5.2. Observación
5.3. La Entrevista
5.4. La Encuesta
5.5. Grupos Focales
5.6. Matriz Faro
5.6.1. Matriz Dofa