Skoleperiode 1a

1. Mødet med borgeren og patienten

1.1. Livsform og livshistorie

1.2. Kommunikation

1.2.1. Aktiv lytning og gensvarsmodel

1.2.2. Spørgeteknik og relationer

2. Somatisk sygdom og sygepleje

2.1. Sygeplejeteori

2.1.1. Henderson

2.1.1.1. De 14 grundlæggende behovsområder

2.1.2. Maslow

2.1.3. Kitwood

2.1.4. Naturlig omsorg vs. professionel omsorg

2.1.5. Sygeplejeprocessen

2.1.5.1. SMARTE mål

2.2. Hygiejne

2.2.1. Håndhygiejne

2.2.2. UVI

2.3. Fordøjelse

3. Det sammenhængende forløb

3.1. Autorisation og lovgivning

3.2. Dokumentation

4. Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

4.1. Udvikling og vedligehold af funktionsevne

4.2. Ergonomi/naturlige bevægemønstre

4.3. Aktivitetsanalyse

4.4. Ressource-og belastningsskema

5. Kost og ernæring

5.1. Ernæringsscreening

5.2. Ernæringsplan

6. Kvalitet og udvikling

6.1. Rammer for sundhedsfagligt arbejde

6.1.1. Serviceloven

6.1.2. Sundhedsloven

6.1.3. Forvaltningsloven

6.1.4. Psykiatrilov

6.1.5. Tavshedspligt og samtykke

6.1.6. Psykisk arbejdsmiljø