1. Exploración y comprensión del mundo natural y social muestra curiosidad y asombro. explora el entorno cercano, plantea preguntas, registra datos, elabora representaciones sencillas y amplia su conocimiento del mundo
2. APRENDIZAJES CLAVES PARA LAS CIENCIAS SOCIALES; Pensamiento critico y solución de problemas
2.1. Tiene ideas y propone acciones
2.2. Conoce su entorno
2.3. Soluciona problemas y expresa sus conocimientos
3. Convivencia y ciudadanía
3.1. Participa con interés y entusiasmo
3.2. Actividades grupales e individuales
3.3. RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
4. PRIMARIA
4.1. Exploración y comprensión del mundo natural y social reconoce algunos fenómenos naturales y sociales que le generan curiosidad y necesidad de responder preguntas. los explora mediante la indagación, el análisis, y la experimentación. se familiariza con algunas representaciones y modelos.
5. ATENCION AL CUERPO Y A LA SALUD
5.1. PRIMARIA
5.1.1. reconoce su cuerpo
5.1.2. toma de deciciones informdas de higiene y salud
6. PERFIL DE EGRESO
6.1. PREESCOLAR
7. PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DE LA LABOR DOCENTE
7.1. Capaz de guiar para el aprendizaje
7.2. participar activamente en la comprension
7.3. motivar
7.4. capacidad de monitorearlos y evaluarlos
7.5. son mediadores entre los saberes y los estudiantes
7.6. condicionan para que cada estudiante aprenda
8. Procesos cognitivos
9. ASIGNATURAS Y/O AREAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES:
9.1. *Conocimiento del miedo, Ciencias naturales y tecnología
10. PREESCOLAR
10.1. identifica sus rasgos y cualidades fisicas
11. Mundo natural y social
11.1. Reconoce fenómenos naturales y sociales que le generan curiosidad
11.2. Explora mediante la indagación
11.3. Se familiariza con algunas representaciones
12. Identificar que tienen derechos ,caracteristicas propias, habilidades
13. IMPORTANCIA Y CONCEPCION DEL AREA SOCIAL EN LA EDUCACION BASICA
13.1. Comprender la importancia de las reglas para la convivencia.
14. EJES CURRICULARES
14.1. MUNDO NATURAL
14.2. CULTURA Y VIDA SOCIAL
15. Obtiene evidencias que apoyen la solución
16. PRIMARIA
16.1. Desarrollar la curiosidad e interes para explorar las caracteristicas naturales y sociales de su entorno
16.2. Propositos:
16.2.1. PREESCOLAR
16.2.1.1. PROPOSITO:
16.2.1.1.1. IMPORTANCIA Y CONCEPCION DEL AREA SOCIAL EN LA EDUCACION BASICA
16.2.1.2. Esta orientado a favorecer el desarrollo de las capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo
16.2.1.3. Mundo natural y social
16.2.1.4. PERFIL DE EGRESO:
16.2.1.5. Mundo natural y social
16.2.1.5.1. Muestra curiosidad y asombro
16.2.1.5.2. Explora el entorno
16.2.1.6. OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS; Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
16.2.1.6.1. Identifica sus cualidades y las de otros
16.2.1.6.2. Muestra autonomía
16.2.1.6.3. Experimenta satisfacción al cumplir sus objetivos
16.3. CONTENIDOS POR NIVEL ESCOLAR: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
16.3.1. PREESCOLAR
16.3.1.1. conoce y practica habitos para el medio ambiente
16.3.1.2. participa en situaciones de juego y actividad fisica
16.3.2. Amplia su conocimiento del mundo
16.3.3. PRIMARIA
16.3.3.1. Identifica problemas locales
16.4. Reconocer el funcionamiento del cuerpo humano
17. PERFIL DE EGRESO
17.1. Pensamiento critico y solución de problemas
17.1.1. Resuelve problemas
17.1.2. Explica sus procesos
17.2. Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
17.2.1. Tiene capacidad de atención
17.2.2. Identifica y pone en practica sus fortalezas personales
17.2.3. Desarrolla empatía
17.3. Convivencia y ciudadanía
17.3.1. Desarrolla su identidad
17.3.2. Respeta y ejerce sus derechos
17.3.3. Favorece el dialogo a la convivencia