FACILITACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. CUALIDADES DE UN DOCENTE

1.1. COMPETENTE: Domina asignaturas/métodos.

1.2. SE RELACIONA ADECUADAMENTE: Respeto y colaboración.

1.3. GUSTA DE SU TRABAJO: Lo disfruta.

1.4. FLEXIBLE: Puede efectuar cambios.

1.5. CREATIVO: Aprendizaje motivador.

1.6. DEDICADO: Tiempo y esfuerzo.

1.7. CRÍTICO: Analiza y evalúa.

2. SEGUIMIENTO DE UNA SESION DE APRENDIZAJE

2.1. DISCUSIÓN: Dialogar.

2.2. DEFINICIÓN: Definir conceptos.

2.3. PERSPECTIVA: Interacciones.

2.4. LISTADO: Concretar la enseñanza.

2.5. ESQUEMA: Contenidos visuales.

2.6. EXAMEN: Realización de procedimientos.

2.7. JUSTIFICACIÓN: Verbalizar lo aprendido.

2.8. CONEXIÓN: Conectar conceptos.

2.9. CRÍTICA: Crítica reflexiva.

2.10. COMPOSICIÓN: Expresión escrita.

2.11. TEST: Pruebas de estudio y/o atención.

2.12. REPETICIÓN: Mejora la comprensión.

2.13. COMPARACIÓN: Puntos de vista multiples.

2.14. RESOLUCIÓN: Resolver problemas.

2.15. REPRESENTACIÓN: Dramatizar.

2.16. ROL: Alumno - docente.

2.17. PRESENTACIONES: PowerPoint, mapas mentales, etc.

2.18. PROYECTO: Aprendizaje cooperativo.

2.19. VELOCIDAD: Mide aprendizaje.

2.20. ERROR: Los errores enseñan.

3. PRINCIPIOS PARA MOTIVAR ESTUDIANTES

3.1. AUTONOMIA: Explicaciones claras, lenguaje libre de presión.

3.2. COMPETENCIA: Actividades retadoras, ofrecer estructuras, retroalimentación informativa.

3.3. NECESIDADES DE RELACIÓN: Considerar perspectiva del estudiante.

4. PRINCIPIOS DE LA RETROALIMENTACIÓN

4.1. OPORTUNA: Después del evento evaluativo.

4.2. FRECUENTE: Es regular.

4.3. CLARA: Mensajes entendibles y legibles.

4.4. COHERENTE: Aprendizajes- criterios- evaluación- tareas- ejercicios.