Вчитель

1. Методи збору даних

1.1. пошук необхідної інформації в інтернеті

1.2. перевірка домашнього завдання

2. Інформаційні процеси

2.1. подання інформації учням

2.2. пошук інформації для підготовки до уроку

2.3. обробка знайденої інформації для кращого засвоєння учнями

3. Отримані дані

3.1. виконані домашні завдання

3.2. матеріал для підготовки для уроку