Grundlovens indførelse

1. Tidslinje?

1.1. Hvor laver man den?

1.2. Hvornår går den til fra?

2. Besøge Folketinget

2.1. vedtagelse af love

2.1.1. lav jeres eget lovforslag

3. Hvor får eleverne information fra?

3.1. Danskhistorie.dk

3.2. wikipedia

3.3. Ind i historienfor 7.kl

4. Hvad skal eleverne vide

4.1. Enevælden

4.1.1. styreform under enevælden

4.1.1.1. De enevældige konger

4.1.1.2. perioden fra 1660

4.1.2. Nyt punkt

4.2. Nyt punkt

5. Nyt punkt

6. Forfølge en karakter

6.1. Lav film

7. Brug af danskhistorie.dk

7.1. se enevælde

7.1.1. se forskellige film om emnet

8. Grundloven i dag

9. De slesviske krige 1848-1850

10. Hvordan skal projektet præsenteres?

10.1. Mindmeister

10.2. Skriv i google docs

10.3. Lav en film

10.3.1. lommefilm

10.3.2. puppet Pals

10.4. Prezi

10.5. Blog

10.6. Wiki

11. Nyt punkt

12. Læringsprocessen

12.1. Hvordan støtter vi elevernes proces?

12.1.1. vi vil løbende lave undervisningsloops

12.1.2. Gennem samtale

12.1.3. Vise eksempler

12.2. Hvordan vil vi evaluere projektet?

12.2.1. Alle giver kommentarer på bloggen

12.2.2. Løbende dialog om delprodukterne

12.2.2.1. fremlæggelse i grupper + respons