Osobnosť učiteľa

1. Typológia učiteľa

1.1. autoritatívny / liberálny / demokratický

1.2. sangvinik / cholerik / flegmatik / melancholik

1.3. logotrop / paidotrop

2. Sebareflexia

2.1. sebamonitorovnie

2.2. videozáznamy výučby

2.3. informácie od žiakov

2.4. učebné výsledky žiakov

2.5. vzájomné hospitácie učiteľov

2.6. pedagogický denník

3. Vlastnosti dobrého učiteľa

3.1. vzťah k žiakom

3.2. mravný charakter

3.3. pracovné skúsenosti

3.4. odborný profil

3.5. politický profil

3.6. osobnostné vlastnosti

3.7. vôľové vlastnosti

3.8. sociálne vlastnosti

3.9. rozumové vlastnosti

4. Kompetencie učiteľa

4.1. kompetencie plánovania a prípravy

4.2. kompetencie realizácie vyučovacej jednotky

4.3. kompetencie riadenia vyučovqcej jednotky

4.4. kompetencie vzťahujúce sa na klímu triedy

4.5. kompetencie vzťahujúce sa na disciplínu v triede

4.6. kompetencie hodnotenia prospechu žiakov

4.7. kompetencie späté s reflexiou vlastnej práce a evalváciou

5. Funkcie učiteľa

5.1. motivačná

5.2. riadiaca

5.3. komunikatívna

5.4. plánovacia

5.5. kontrolná

5.6. hodnotiaca

5.7. organizačná

6. Burnout

6.1. nadšenie

6.2. stagnácia

6.3. frustrácia

6.4. apatia

6.5. syndróm vyhorenia