Uso educativo de Internet
af Rafael Morales_Gamboa
1. Opciones a las que responde el Internet en las aulas (más enfocadas a los alumnos)
1.1. experimentar la globalización
1.2. favorecer comunicación virtual
1.3. trabajar con un nuevo medio de construcción
1.4. colaborar y cooperar
1.5. experimentar actividades educativas
2. VENTAJAS (Según Sánchez Ilabaca)
2.1. FOMENTA NUEVAS FORMAS DE APRENDER
2.2. ESTIMULA TRABAJO GLOBAL
2.3. ESTIMULA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS
2.4. AYUDA A APRENDER DE OTROS Y CON OTROS
2.5. FACILITA EL APRENDER HACIENDO
3. DESVENTAJAS (Según Sánchez Ilabaca)
3.1. CANTIDAD Y CALIDAD DE INFORMACIÓN CIRCULANTE
3.2. TIEMPO INVERTIDO EN LA NAVEGACIÓN
3.3. ESTABILIDAD DE LAS CONEXIONES
3.4. POCA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA EDUCATIVA CON EL USO DE INTERNET
3.5. CARENCIA DE MAPAS VISIBLES QUE AYUDEN AL USUARIO A ORIENTARSE
3.6. POCOS PUNTOS DE ACCESO DESDE MUCHAS AULAS
4. DISEÑARON Y PRESENTARON: Iris Córdova, Paulo Álvarez y Teresita Méndez
5. Enseñanza-Aprendizaje
5.1. Seleccion de Informacion
5.1.1. Construcción de criterios de selección
5.1.2. Desarrollo de destrezas
5.1.3. Adquisición de valores
5.2. Fomentar la Practica
5.3. Incorporar la Tecnología
5.3.1. Políticas Educativas generales
5.3.2. Acciones Curriculares de c/institucion
5.4. Cambios e Inovacion
5.5. Uso educativo
5.5.1. Actitud Critica
5.5.2. Información confiable y veraz
5.5.3. Aprendizaje Significativo
5.5.4. Capacidad del alumno