Sjablonen voor onderwijs
af Allard Strijker
1. Onderwijskundige benaderingen
1.1. Projectgebaseerd leren
1.2. Taakgericht leren
1.3. Competentiegericht leren
1.4. Probleemgestuurd leren
1.5. Onderzoekend leren
1.6. Ontwerpend leren
1.7. Training
2. Pedagogical approaches in HE
2.1. Traditional
2.2. Open learning
2.3. Dual education
2.4. Interactive groups
2.5. Experiental learning
2.6. Problem-based
2.7. Project-based
2.8. Task-oriented
2.9. Processed instruction
2.10. Collaborative learning
2.11. Thematic learning
2.12. Skills-based
2.13. Leittext method
3. Delivery
3.1. Klassikaal
3.2. Blended learning
3.3. Afstandsleren
4. Werkvormen
4.1. Werkvormen MBO
4.2. Werkvormen HO
4.2.1. Peer Review
4.2.1.1. Schrijfproducten
4.2.1.1.1. Criteria
4.2.1.1.2. Product
4.2.1.1.3. Review
4.2.1.1.4. Discussie
4.2.1.1.5. Revisie
4.2.1.1.6. Beoordelen
4.2.1.2. Samenwerkingsgedrag
4.2.1.2.1. Criteria
4.2.1.2.2. Product
4.2.1.2.3. Review
4.2.1.2.4. Discussie
4.2.1.2.5. Revisie
4.2.1.2.6. Beoordelen
4.2.1.3. Vaardigheidsdemonstraties
4.2.1.3.1. Criteria
4.2.1.3.2. Product
4.2.1.3.3. Review
4.2.1.3.4. Discussie
4.2.1.3.5. Revisie
4.2.1.3.6. Beoordelen
4.2.2. Peer Review General
4.3. Werkvormen VO
4.4. Primair Onderwijs
4.4.1. Klassikaal
4.4.1.1. Lesvoorbereidingsformulier