1. Argumentos deductivos
1.1. Deductivo: Tipo de razomiento establecido una relacion logica entre un conjunto de premisa y una conclucion
1.1.1. Por ejemplo:El 12 de octubre es feriado. Hoy es 12 de octubre. Hoy es feriado.
1.2. Modes tollens : Crea un argumento con coherencia
1.2.1. Por ejemplo :Los lácteos aportan calcio. El yogur es un lácteo. El yogur aporta calcio.
2. La composición de un ensayo basado en argumentos
2.1. Este siempre comienza con una introducion y termina en conclusiones
2.1.1. Por ejemplo:El impacto de las redes sociales en la sociedad
3. La composicion de un ensayo basado en argumentos
3.1. Los puntos principales de un ensayo
3.1.1. Suponga que ha llegado a una conclusion que piensa que puede defender adecuadamente
3.1.1.1. Por ejemplo: Cuando estamos creando o escribiendo un ensayo necesitamos saber y entender que debe tener sentido y tener una conclusion
4. La composición de un ensayo basado en argumentos
4.1. Escribir el ensayo
4.1.1. desarrolla un esquema en formular una introducción debe explicar lo que se debe hablar exponiendo uno de los argumentos
4.1.1.1. Por ejemplo : Saber de que vas hablar al momento de escribir un ensayo y argumentar lo escrito ya que teniendo un argumento sera mas fácil para saber de que estas habalndo
5. Falacias
5.1. Las falacias son argumentos que conducen error, tentadores y comunes
5.1.1. por ejemplo: El sol sale cuando el gallo canto por lo tanto el sol sale debido al que el gallo canta
6. Contraargumento
6.1. Por ejemplo:El cachorro que tengo en casa es de ese criadero. Conclusión. El cachorro que tengo en casa es un setter irlandés.
7. Respondiendo al tono
7.1. Por ejemplo: Gritando tanto nadie te tomara en serio
8. Insulto
8.1. Por ejemplo: Su mama es una tonta valla y coma torta
9. La composición de un argumento
9.1. Distinguir entre premisas y conclusión
9.1.1. La conclusión es por la cual nosotros afirmamos o damos la razón pero también se les conoce como premisas.
9.1.1.1. Por ejemplo: En el caribe la temperatura siempre es cálida sin embargo costa rica está en el caribe por lo tanto en costa rica la temperatura siempre es cálida
9.2. Presente sus ideas en un orden natural
9.2.1. Usualmente los argumentos cortos se escriben en uno o dos párrafos es puede poner primero la conclusión y después la premisa o al contrario para expresar sus ideas en un orden al cual cada quien entiende su orden
9.2.1.1. Por ejemplo: Si salgo temprano del colegio podre dormir desde de hacer tareas
9.3. Parta de premisas fiables
9.3.1. Si la premisa es débil la conclusión también será débil
9.3.1.1. Por ejemplo: Todas las ciudades tienen calles por lo tanto bogota que es una ciudad tambien tienes calles
9.4. Use un lenguaje concreta,especifico,definitivo
9.4.1. Se trata escribir concretamente evitando los términos generales, vagos y abstractos
9.4.1.1. Por ejemplo: Caminamos horas bajo el sol fue un periodo largo de esfuerzo que hemos hecho
9.5. Evite un lenguaje emotivo
9.5.1. Trata de entender sus opiniones, aunque cuando piensa que están totalmente equivocados
9.5.1.1. Por ejemplo: Cuando decimos que nuestra es muy importante que las además, porque nos sentimos muy importante para esas personas cuando sabemos que la opinión de los demás también cuenta no solo la de nosotros
9.6. Use términos consistentes
9.6.1. los términos consisten en especificar la importancia cuando el propio argumento depende de las premisas
9.6.1.1. Por ejemplo: Cuando estamos escribiendo un ensayo es importante usar los términos consistentes para que nuestro argumento sea claro y facil de entender
9.7. Use un unico significado para cada termino
9.7.1. Es la que causa una tentación opuesta es usar una sola palabra en mas de un sentido
9.7.1.1. Por ejemplo: Si las mujeres y los hombres son emocionalmente diferentes, pero, aunque se amos diferentes tenernos los mismos derechos
10. Argumentos mediante ejemplos
10.1. ¿Hay mas de un ejemplo?
10.1.1. un ejemplo no ofrece prácticamente ningún apoyo para una generalización
10.1.1.1. Por ejemplo: Cuando utilizamos más dar un ejemplo para dar una explicación o dar entender un tema o mas de un tema
10.2. ¿Son representativos los ejemplos?
10.2.1. Incluso un gran numero de ejemplos puede desfigurar el conjunto acerca del cual se hace la generalización
10.2.1.1. Por ejemplo: Podemos decir que hay muy pocos hombres románticos ya que algunos no dejan de ser por lo que no los valoran
10.3. La información de trasfondo es crucial
10.3.1. A menudo necesitamos previamente una informacion de trasfondo para que podamos evaluar un conjunto de ejemplos
10.3.1.1. Por ejemplo: Como cuando estamos buscando información para un trabajo necesitamos sus el trasfondo para saber mas sobre el tema
10.4. ¿Hay contraejemplos?
10.4.1. Comprueba las generalizaciones preguntando si hay un contraejemplo
10.4.1.1. Por ejemplo: Durante la última década se presentaron dos particulares fenómenos meteorológicos, el ”fenómeno del niño” y el “fenómeno de la niña” por lo que los datos obtenidos no son fiables.
11. Argumentos por analogia
11.1. La premisa debe ser verdadera y la segunda debe afirmar la primera para la analogía no requiere que el ejemplo usado como analogía sea absolutamente igual al ejemplo de la conclusión
11.1.1. Por ejemplo: Cuando era joven yo toreaba vaquillas , ahora que soy adulto será fácil torear toros
12. Argumentos de autoridad
12.1. La información debe ser concluido para poder explicar o brindar importancia y curabilidad al texto que estamos leyendo también se utilizan para argumentar una discusión para poder ser sustentada
12.1.1. Por ejemplo: Los niños en situación de calle están más propensos a tener comportamientos antisociales en la edad adulta, así lo aseguró el sociólogo Pedro Pérez en su libro
13. Argumentos acerca de causas
13.1. - Influye en la causa de un origen o él porque -se refiere a los hechos concretos - se busca una premisa o una consecuencia - se entrelazan mediante ejemplos
13.1.1. Por ejemplo :El que descansemos tiene como resultado el reponer las energías suficientes
13.2. EL hecho y consecuencia se analiza el porque del hecho adaptando la premisa y la conclusión
13.2.1. Por ejemplo: Gracias a que tus padres se unieron y consiguieron la reproducción, tu naciste
13.3. Se divide en introducción, desarrollo y conclusión
13.3.1. Por ejemplo: La lluvia tiene como efecto que la tierra se moje
14. Refutar el punto central
14.1. Refutar
14.1.1. Por ejemplo: Cuando estamos discutiendo sobre un tema, pero no lo argumentamos bien o no sabemos sobre el tema pera la otra persona si y lo argumenta con pruebas