1. Mutu Manajemen
1.1. Visi Misi
1.1.1. Pengembangan
1.1.2. Sosialisasi
1.1.3. Pengimplementasian
1.1.4. Evaluasi
1.2. Supervisi
1.2.1. Perencanaan
1.2.2. Pelaksanaan
1.2.3. Evaluasi
1.2.4. Tindak Lanjut
1.3. Kepemimpinan
1.3.1. Konsisten
1.3.2. Partisipatif
1.3.3. Kolaboratif
1.3.4. Transformatif
1.3.5. Efektif
1.4. Komunikasi
1.4.1. Warga Sekolah
1.4.2. Orangtua
1.4.3. Masyarakat
1.5. Pembiasaan
1.5.1. Keamanan
1.5.2. Ketertiban
1.5.3. Kebersihan
1.5.4. Kenyamanan
1.6. Keterlibatan dan Kemitraan
1.6.1. Keterlibatan Komite
1.6.1.1. Komite Sekolah
1.6.1.1.1. Orangtua
1.6.1.1.2. Tokoh Masyarakat
1.6.2. Perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan program sekolah
1.6.3. Komite Sekolah
1.6.3.1. Perwakilan Orangtua
1.6.3.2. Tokoh Pendidikan
1.6.3.3. Tokoh Masyarakat
1.6.4. Tokoh Masyarakat
1.6.5. perencanaan, Pelaksanaan, Pengawasan RKS / RKAS
1.7. Kurikulum
1.7.1. Pengembangan
1.7.2. Mengimplementasikan
1.7.3. Mengevaluasi
1.8. Pengelolaan Guru
1.8.1. Rekruitmen
1.8.2. Seleksi
1.8.3. Penugasan
1.8.4. Pengembangan Kompetensi dan Karir
1.8.5. Pengembangan Kompetensi
1.8.6. Penilaian Kinerja
1.8.6.1. Sikap
1.8.6.2. Sosial
1.8.6.3. Profesional
1.8.6.4. Pedagogik
1.8.7. Penghargaan
1.8.7.1. Rapor Kinerja
1.8.7.2. Masa Bakti
1.8.7.3. Prestasi
1.8.8. Sanksi
1.9. Pengelolaan Sarpras
1.9.1. SOP
1.9.1.1. Perencanaan
1.9.1.2. Penggunaan
1.9.1.3. Pemeliharaan
1.9.1.4. Pemusnahan
1.9.2. Pelibatan
1.9.3. Perencanaan
1.9.4. Pembelian
1.9.5. Pemeliharaan
1.9.6. Pemanfaatan Perpustakaan
1.9.6.1. SOP
1.9.6.2. Pemanfaatan Perpus Digital
1.10. Keuangan
1.10.1. Merencanakan (berdasarkan EDS)
1.10.2. Realisasi
1.10.3. Laporan
1.10.3.1. Transparan
1.10.3.1.1. Tampilkan di Ruang Guru/Kepsek
1.10.3.2. Akuntable
1.10.4. Audit
1.10.4.1. Internal
1.10.4.2. Eksternal
1.11. Pembinaan Siswa
1.11.1. Kegiatan Ekskul
1.11.2. Keikutsertaan Lomba
1.11.3. Dukungan fasilitas
1.11.3.1. Perlu dibuat SOP Pelaksanaan Ekskul
1.11.4. Program Ekskul
1.11.5. Mengikut sertakan siswa
1.12. Bimbingan Konseling
1.12.1. Bidang Pribadi
1.12.2. Sosial
1.12.3. Akademik
1.12.4. Pendidikan Lanjut
1.12.5. Karier
1.13. Penjaminan Mutu
1.13.1. Merujuk pada rapor Mutu
1.13.2. Evaluasi
1.13.3. Menyusun Rencana Perbaikan RKS / RKAS
1.13.4. Perbaikan Berkelanjutan
1.13.5. Pelaksanaan
2. Mutu Guru
2.1. Pembelajaran PAIKEM
2.1.1. Aktif
2.1.2. Kreatif
2.1.3. Inofatif
2.1.4. Kreatif
2.1.5. Pemanfaatan TIK
2.1.6. Menarik
2.2. Evaluasi, Refleksi, dan Pengembangan Kompetensi
2.2.1. Observasi
2.2.2. Kuesioner
2.2.3. Rekaman A/V
2.2.4. Diskusi dan desiminasi
2.3. Pengembangan Profesi
2.3.1. Inisiatif Sendiri
2.3.1.1. Diskusi
2.3.1.2. MGMP
2.3.1.3. Diklat/Seminar
2.3.1.4. Hasil Karya
2.3.1.5. Berbagi Praktik Baik
2.3.1.6. PMM
2.3.1.7. Desiminasi
2.3.2. Perintah Atasan/ Yayasan
2.4. Pengembangan Diri
2.4.1. Strategi
2.4.2. Model
2.4.3. Teknik
2.4.4. Media Pembelajaran
3. Mutu Lulusan
3.1. Sikap
3.1.1. Disiplin
3.1.1.1. Pemasangan Rambu - rambu
3.1.1.1.1. SOP yang jelas tentang Hak, Kewajiban dan Sanksi
3.1.2. Religius
3.1.2.1. Akhlak Mulia dibuat Indikator
3.1.3. Tanggung Jawab
3.1.4. Bebas Bully
3.1.4.1. Program Roots
3.1.4.2. Kampanye Anti Bully
3.1.4.3. Poster - poster Anti Bully
3.2. Skill 4C
3.2.1. Communication
3.2.2. Collaboration
3.2.2.1. Pembelajaran Inovatif / Project Based Learning
3.2.3. Critical Thinking
3.2.3.1. Pembelajaran
3.2.4. Creative thinking and Invation
3.3. Kemampuan Belajar
3.3.1. Pengembangan Minat dan Bakat
3.3.1.1. Kegiatan Ekstra Kurikuler
3.3.1.2. Kegiatan Pentas Seni dan Pameran Seni
3.3.2. Prestasi Akademik
3.3.2.1. Program Kelas Bintang
3.3.2.2. Pengikutsertaan dalam berbagai lomba
3.3.2.3. Peningkatan Nilai Belajar
3.3.2.3.1. Ujian Sekolah
3.3.2.3.2. STS/SAT
3.3.2.3.3. Harian
3.4. Kepuasan stakeholders
3.4.1. Sikap
3.4.2. Pengetahuan
3.4.2.1. Survey terhadap orangtua lulusan
3.4.2.2. Survey terhadap alumni
3.4.2.3. Survey terhadap sekolah tujuan lulusan
3.4.3. Keterampilan
4. Proses Pembelajaran
4.1. Pembiasaan Literasi
4.1.1. Budaya baca
4.1.1.1. Diluar Jam Pelajaran
4.1.1.2. Dalam proses pembelajaran
4.1.2. Menghasilkan karya
4.1.2.1. Novel/Cerpen
4.1.2.2. Komik
4.1.2.3. Jurnal
4.1.3. Terpublikasi
4.1.3.1. Mading
4.1.3.2. Buletin Sekolah
4.1.3.3. Website
4.2. Pembelajaran Aktif
4.2.1. Siswa aktif membaca. bertanya, berdiskusi, menyajikan materi
4.2.2. Kegiatan yang beragam
4.2.2.1. Kemampuan Guru dalam memberikan pembelajaran
4.2.3. Keterkaitan konkret
4.3. Penilaian
4.3.1. Berbagai teknik penilaian
4.3.1.1. Tertulis
4.3.1.2. Lisan
4.3.1.3. Observasi
4.3.1.4. Praktik
4.3.1.5. Portofolio
4.3.2. Sistematis
4.3.2.1. Sumatif
4.3.2.2. Formatif
4.3.3. Berkesinambungan
4.3.3.1. Harian
4.3.3.1.1. Tertulis
4.3.3.1.2. Lisan
4.3.3.1.3. Unjuk Kerja
4.3.3.1.4. Presentasi
4.3.3.1.5. Penugasan
4.3.3.2. Tengah Semester
4.3.3.2.1. Tertulis
4.3.3.2.2. Produk
4.3.3.2.3. Unjuk Kerja
4.3.3.2.4. Presentasi
4.3.3.3. Akhis Semester / Tahun
4.3.3.3.1. Tertulis
4.3.3.3.2. Produk
4.3.3.3.3. Unjuk Kerja
4.3.3.3.4. Presentasi
4.3.3.4. Akhir Jenjang (US)
4.3.3.4.1. Tertulis
4.3.3.4.2. Praktik
4.4. Layanan Remedial dan Pengayaan
4.4.1. Sistematis
4.4.2. Terstruktur
4.4.2.1. Buatkan program dan juga SOP Pelaksanaaanya
4.4.3. Berkelanjutan
4.5. Suasana Belajar
4.5.1. Aktif
4.5.1.1. Dinamis
4.5.1.2. Interaksi
4.5.2. Menyenangkan
4.5.2.1. Antusias
4.5.2.2. Suasana senang
4.6. Suasana Belajar
4.6.1. Aman
4.6.2. Nyaman
4.6.3. Bersih
4.6.4. Memudahkan Siswa
4.7. Pemanfaatan Sarana dan Prasarana
4.7.1. Sumber belajar
4.7.2. Media belajar