Planter

1. Dokumentation

1.1. Videofilm redigeret med Moviecut

1.1.1. videoklip

1.1.2. skreven tekst

1.1.3. billeder

1.1.4. lyd - indtalt tekst

1.1.5. musik

2. indhold

2.1. fotosyntese og respiration

2.1.1. Forsøg: Se vandpest lave fotosyntese

2.1.2. Forsøg: Se på grønkorn

2.1.3. Beskrive processen - fotosyntesen

2.1.4. Beskriv processen - respiration

2.2. Hvor gemmer frøet sig?

2.2.1. I får udleveret en "Ting", som i skal fortælle om.

2.2.2. Lektie til fredag: Gå på jagt i køkkenet, og find eksempler på frø, som indgår i vores kost.

2.3. Vandets vej gennem planten

2.3.1. Forsøg: Blomsters forbrug af vand

2.3.2. Beskriv vandets transport gennem planten

3. Målet med aktiviteten

3.1. I skal vise, at I har tilegnet jer den faglige viden om planter, som står i kapitlet Seje planter og stærke rødder og Tiltrækning i naturen

3.2. I skal blive fortrolig med videoredigeringsprogrammet Moviecut i Skoletube

4. Arbejdsbeskrivelse

4.1. Grupper på 2-3 elever

4.2. Videofilmen skal være færdig fredag d. 31/5 - 5 undervisningstimer, hvor den lægges på klassekanalen på ForældreIntra