1. Publications universitaires locales et nationales
1.1. DANTE
1.2. DUMAS
1.3. Theses.fr
2. Moteurs de recherche scientifiques généralistes
2.1. Google scholar
2.1.1. Objectifs
2.1.1.1. - « Google’s mission is to organize the world’s information » - Offrir une diversité d’outils et devenir la 1ère porte d’accès vers l’information - Construire de nouveaux marchés sur l’exploitation de nouvelles sources d’informations (ici la littérature scientifique) - Se positionne en rival par rapport aux offres commerciales de BDD
2.1.1.2. - Augmente la visibilité de la littérature scientifique sur le web - Facilite l’accès au texte intégral des publications - Offre une démocratisation de l’usage bibliométrique permettant aux chercheurs de suivre l’impact scientifique de leurs publications
2.1.2. Principes
2.1.2.1. Par rapport aux autres bases, Google Scholar cherche dans le texte intégral et pas seulement dans les métadonnées (auteurs, titres, résumés…)
2.1.2.2. La recherche se fait en langage naturel : attention à la langue,aux synonymes, utiliser des termes scientifiques
2.1.2.3. La recherche simple permet de combiner des mots-clés avec différents opérateurs
2.1.3. Limites
2.1.3.1. Opacité de l’algorithme et des technologies utilisées: Que définit-il par « scholary » ?
2.1.3.2. Google scholar ne donne : - aucune liste de ses sources, - ni d’informations sur le type de documents traités, - ni sur la période couverte et le volume disponible
3. Open access et archives ouvertes
3.1. HAL : Hypers Articles en Ligne = articles + thèses
3.1.1. L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion d'articles scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, et de thèses, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés
3.1.2. TEL = Thèses en ligne
3.1.2.1. Thèses en Philosophie (102)
3.2. Isidore
3.2.1. ISIDORE est une plateforme de recherche permettant l'accès aux données numériques des sciences humaines et sociales (SHS). Ouverte à tous et en particulier aux enseignants, chercheurs, doctorants et étudiants, elle s'appuie sur les principes du web de données et donne accès à des données en accès libre (open access)
3.3. BASE (Bielefeld Academic Search Engine)
3.3.1. BASE (Bielefeld Academic Search Engine) est l’un des moteurs de recherche les plus puissants au monde. Il moissonne une très grande quantité de bases de données académiques en libre accès. BASE est géré par la Bibliothèque de l’Université de Bielefeld.
3.4. DOAJ
3.4.1. Créé en 2003, le DOAJ (Directory of Open Access Journals) est un répertoire de revues scientifiques en accès libre. L'objectif du DOAJ est d'améliorer la visibilité et la facilité d'utilisation des revues scientifiques et universitaires en libre accès, en promouvant ainsi leur usage et leur impact croissants. Le répertoire se veut exhaustif et couvre toutes les revues scientifiques et universitaires en libre accès qui utilisent un système de contrôle pour garantir la qualité de leur contenu.
3.4.2. le DOAJ est devenu un outil incontournable au cœur même du mouvement de l'open access, pour tous les sujets, tous les pays et toutes les langues. Il est devenu LE point d'accès aux revues scientifiques en accès libre de par le monde et il est consulté dans 160 pays.
3.5. OAISTER
3.5.1. Créé en 2009 par l’université du Michigan avec le soutien de l’OCLC. Donne accès à plus de 30 millions de documents, issus de plus de 1500 archives ouvertes (données textuelles, sonores ou visuelles, des films et des statistiques). Les données de OAIster sont incluses dans WorldCat. Interface multilingue.
3.6. Universités numériques = contenus pédagogiques
3.6.1. Les Universités numériques thématiques (UNT) mutualisent, à l’échelle nationale, des contenus pédagogiques numériques : Texte, audio, vidéo, multimédia, etc.
3.6.1.1. Utilisation de moissonnage de notices OAI
3.6.1.2. Utilisation du SupLOMfr
3.6.2. Liste des UNT
3.6.2.1. AUNEGE : Economie Gestion
3.6.2.2. UMVF : Santé et Sport
3.6.2.3. UNJF : Sciences juridiques et politiques
3.6.2.4. UVED : Environnement et Développement durable
3.6.2.5. UNIT : Sciences de l'Ingénieur et Technologie
3.6.2.6. UNISCIEL : Sciences fondamentales
3.6.2.7. UOH : Sciences humaines et sociales, Langues et cultures
3.6.2.7.1. Université Ouverte des Humanités Ressource pédagogique universitaire : Sciences humaines, des Sciences sociales, des Lettres, des Langues et des Arts.
3.6.2.7.2. Accès libre mais possibilité de se créer un compte pour stocker des favoris, constituer un mini corpus.
3.6.2.7.3. Ressources en philosophie (153)
3.6.3. MOOCS
4. Réseaux sociaux
4.1. Academia
4.1.1. Academia.edu s'adresse aux chercheurs, universitaires et étudiants, à qui il propose de se mettre en relation les uns avec les autres, de suivre leurs travaux respectifs et d'échanger des connaissances en mettant en ligne leurs articles.
4.1.2. Les utilisateurs s'enregistrent gratuitement à l'aide d'un nom et d'une adresse de courriel et se créent un profil sur lequel ils indiquent leurs établissements de rattachement (universités et autres centres de recherche) et leurs centres d'intérêt en matière de recherche. Outre son profil, l'utilisateur dispose également d'une page privée, le dashboard, qui lui fournit diverses statistiques de consultation de sa page de profil et des documents qu'il a postés. L'utilisateur est également prévenu chaque fois que son nom est entré dans le moteur de recherche Google. Les utilisateurs entrent en contact les uns avec les autres via un moteur de recherche, ou en naviguant sur les pages des institutions, ou bien via un système de suggestions automatiques. Chaque utilisateur peut décider de « suivre » tel ou tel utilisateur, afin d'être prévenu des publications, questions et messages qu'il postera et qui s'afficheront dans son fil d'actualités.
4.2. ResearchGate
4.2.1. Faire une veille bibliographique quasi-exhaustive.
4.2.2. Promouvoir la recherche : sa propre recherche/CV, celle de nos laboratoires d’accueil et trouver des opportunités de faire vivre les projets en cours, d’augmenter la rémanence des projets clôturés, etc.
4.2.3. Entretenir un réseau informel pour s’entraider et éventuellement débattre.
5. Catalogues de bibliothèques universitaires
5.1. Archipel
5.2. SUDOC
5.2.1. PEB
6. Plate-formes scientifiques
6.1. Ebsco host
6.1.1. Academic search premier
6.1.2. Eric
6.1.3. Historical abstracts
6.1.4. Library, Information Science & Technology Abstracts
6.1.5. Philosopher's Index
6.2. WorldwideScience
6.2.1. Portail mondial et multilingue d’accès à l’information scientifique, créé en 2007 par la WorldWideScience Alliance
6.2.2. Permet d’interroger simultanément plus de 80 banques de données et portails scientifiques de différentes langues dans +70 pays, grâce à sa recherche fédérée (Deep Web Technologies) et sa technologie de traduction (Microsoft)
6.3. FRANCIS-PASCAL
6.3.1. archive des bases de données bibliographiques PASCAL et FRANCIS en sciences exactes, humaines et sociales, produites par l’Inist-CNRS entre 1972 et 2015