Hvordan får vi eleverne i 9.A til at være mere mundtligt aktiv deltagende?

1. Klasseledelse

1.1. Klassedynamik

1.2. Didaktik

1.3. Aktive elever

1.4. Struktureret undervisningen

1.4.1. Video#1

1.5. Relationsarbejde

1.5.1. Video #2

2. Autentiske spørgsmål

2.1. Gennem hele vores praksis

2.2. Boaler spørgsmål

2.3. Guider eleverne gennem gode spørgsmål

2.4. Øjenåbner

2.5. Åben vs lukket

2.6. Video #3

3. Opgaver/ Opgavetyper

3.1. Vendespil

3.2. 2-og-2

3.3. Gruppearbejde

3.4. Fremlæggelser

3.5. Mundtlige opgaver

3.6. Redidaktisering af opgaver

4. Videoer

4.1. Klasseledelse

4.2. Autentiske spørgsmål

4.3. Relationsarbejde

5. Selvbestemmelse

5.1. Vendespil

5.2. Among Us / Uno

5.3. Redidaktiser

5.4. Elevernes ideer

5.5. Aktiviterer