Abordagem TCC

1. Resultados Esperados;

1.1. Redução de sintomas

1.2. Melhora nas habilidades sociais

2. Fundamentos da TCC com Crianças e Adolescentes Bases teóricas: A TCC se baseia na ideia de que os pensamentos, sentimentos e comportamentos estão interligados. Em crianças e adolescentes, o foco é ensinar que pensamentos disfuncionais podem influenciar o humor e o comportamento.

2.1. Desenvolvimento cognitivo: A TCC leva em conta o nível de desenvolvimento da criança/adolescente, adaptando técnicas e intervenções de acordo com a idade e compreensão da criança.

2.2. Intervenções baseadas em evidências: A TCC é amplamente respaldada por pesquisas que demonstram sua eficácia no tratamento de uma variedade de transtornos, como ansiedade, depressão, TDAH, e problemas comportamentais.

3. Resultados Esperados;

3.1. Redução de Sintomas

3.2. Melhora na habilidade socias.

4. Mudança de padrões: Identificação e reestruturação de pensamentos disfuncionais.

5. Princípios da TCC

5.1. Cognitivismo: Como os pensamentos influenciam o comportamento.

5.2. Comportamentalismo: Enfoque em comportamentos observáveis

6. Técnicas Utilizadas;

6.1. Desafio Cognitivo

6.2. Diário de Pensamentos

6.3. Role-playing

7. Princípios Básicos;

7.1. Pensamentos automáticos.

7.1.1. Crenças disfuncionais.

8. Fases da TCC;

8.1. Avaliação Intervenção Avaliação de Resultados

9. Considerações Especiais;

9.1. Linguagem simples.

9.2. Envolvimento dos pais.