Decreto ejecutivo N° 878

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1. Roles Clave en la Implementación del SIMECE

1.1. Supervisores Nacionales

1.1.1. Responsables de la supervisión general del SIMECE.

1.2. Supervisores Regionales

1.2.1. Apoyan la implementación y adaptación de estrategias a nivel local.

1.3. Pares Académicos

1.3.1. Colaboran en las evaluaciones y ofrecen retroalimentación a sus colegas.

2. Comisiones de Aseguramiento de la Calidad Educativa

2.1. Comisiones establecidas

2.1.1. Comisión Nacional

2.1.1.1. Coordina y supervisa la implementación del SIMECE a nivel nacional.

2.1.2. Comisiones Regionales

2.1.2.1. Implementan y adaptan las políticas del SIMECE en sus respectivas áreas.

3. Objetivo principal

3.1. Promover la calidad educativa.

3.1.1. Mejorar el desempeño del sistema educativo.

3.1.2. Establecer un marco de indicadores y estándares.

4. Sistema Integral de Mejoramiento de la Calidad de la Educación (SIMECE)

4.1. Sistema que integra evaluaciones para mejorar la calidad educativa.

4.1.1. Tipos de evaluaciones

4.1.1.1. Evaluación de los actores del Sistema Educativo

4.1.1.1.1. Docentes: evaluar metodologías y efectividad en la enseñanza.

4.1.1.1.2. Directivos: examinar liderazgo y gestión institucional.

4.1.1.1.3. Personal Administrativo: valorar el apoyo en la gestión educativa.

4.1.1.2. Evaluación de los Aprendizajes

4.1.1.2.1. Objetivo: medir el logro académico de los estudiantes.

4.1.1.2.2. Herramientas: pruebas estandarizadas en relación con el currículo nacional.

4.1.1.3. Evaluación Institucional

4.1.1.3.1. Objetivo: analizar la gestión y organización de los centros educativos.

4.1.1.3.2. Aspectos Evaluados: recursos, infraestructura y resultados educativos.

5. Programa Integral de Mejoramiento del Centro Educativo (PIMCE)

5.1. Asegura la calidad e innovación en los servicios y actividades de los centros educativos.

5.1.1. Componentes del PIMCE

5.1.1.1. Autoevaluación Institucional

5.1.1.1.1. Proceso de reflexión interna sobre su operación y resultados.

5.1.1.2. Proyecto Educativo de Centro (PEC)

5.1.1.2.1. Planificación de acciones educativas alineadas con los estándares de calidad.

5.1.1.3. Seguimiento y Evaluación

5.1.1.3.1. Monitoreo continuo de la implementación del PEC y sus resultados.