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Tecnología Educativa
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franco utrera
1. Oportunidades
1.1. Genera atracción e interés.
1.2. Permite la internacionalización del aprendizaje y motiva a la movilidad del estudiante.
1.3. Hacer más eficiente la carga admva. del docente. Conchi
1.4. Realizar trabajos colaborativos sin necesidad de moverse de su hogar ( Sue)
1.5. Conocimiento infinito al alcance de cualquier persona en cualquier parte del mundo
1.6. Constante preparación académica ante las nuevas tecnologías del siglo XXI (Marco)
2. Debilidades
2.1. Sin acceso a internet en escuelas públicas. Conchi
2.2. Acceso a internet podría fallar.
2.3. Alumnos podrían sentirse saturados del uso de YTC's en el salón.(Sue)
2.4. A veces la información de los materiales encontrados no es fidedigna
2.5. Consumo de tiempo para desarrollar las nuevas tecnologías
2.6. Falta de apoyo de las autoridades educativas (Marco)
3. Uso constante de la misma herramienta
4. Uso constante de la misma herramienta
5. Fuerzas
5.1. LILLIAN Permite que el aprendizaje cubra los distintos estilos de aprendizaje.
5.2. Los docentes del siglo XXI utilizan las tecnologías. Conchi
5.3. Los alumnos están familiarizados con la tecnología. V
5.4. Desarrollo de destrezas cognitivas que facilitan la comprensión de nuevas tecnologías
5.5. Permite estar a la par del conocimiento global (SUE)
5.6. Creatividad para usar herramientas tecnológicas (Marco)
6. Amenazas
6.1. Creer que el hecho de conocer y utilizar las tecnologías nos convierte en buenos maestros. Conchi
6.2. Puede ser perjudicial si no se hace uso correcto
6.3. Puede poner en peligro el desarrollo de ciertas habilidades
6.4. El uso correcto puede generar distracciones y aislamiento
6.5. Tendencia a relegar actividades manuales que influyen en la perdida de habilidades motoras y de análisis crítico
6.6. Analfabetismo tecnológico (Marco)
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