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Planejamento Completo da Avaliação
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Planejamento Completo da Avaliação
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1. Objetivos de Aprendizagem
1.1. Relacionar com o currículo escolar ou objetivos institucionais.
1.2. Identificar metas claras e mensuráveis
1.3. Definir competências e habilidades esperadas
2. Instrumentos Avaliativos
2.1. Provas objetivas ou discursivas.
2.2. Projetos ou trabalhos em grupo.
2.3. Apresentações orais ou práticas.
2.4. Autoavaliação ou avaliação por pares.
3. Rubricas e Critérios de Avaliação
3.1. Estabelecer critérios objetivos e transparentes.
3.2. Criar escalas de desempenho (Exemplo: Excelente, Bom, Regular).
3.3. Alinhar rubricas aos objetivos de aprendizagem.
4. Estratégias de Feedback
4.1. Feedback contínuo (durante a atividade).
4.2. Feedback construtivo (apontar pontos fortes e áreas de melhoria).
4.3. Estratégias de devolutiva: escrita, oral ou via plataformas digitais.
5. Plano de Recuperação
5.1. Identificar dificuldades individuais dos alunos
5.2. Elaborar atividades de reforço e personalizadas.
5.3. Monitorar e reavaliar o progresso dos alunos.
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