Danskernes grundlovsmæssige rettigheder fra Grundloven 1849 til i dag - Case om 7Y

1. Læsekonsulent

1.1. Skriftlighed

1.2. Perspektivering til andre kulturer - Shanghai

1.3. Videokonference

1.4. Ressourcer - politikere og embedsmænd i lokalområdet

2. Bib - Solvejg

2.1. Lærernes ønsker og behov

2.1.1. Materialer om emnet

2.1.2. Produkter

2.1.2.1. Nye medier som produkt

2.1.2.2. Historisk (rolle) spil

3. IT - Pold

3.1. Tosprogede som ressource

3.2. Kommunikation med Pigen i Shanghai

3.3. Talbehandling / statistik

4. IT / bib - Rasmus

4.1. Hjælpe med at finde ressourcer

4.1.1. Hjemmesider osv

4.2. Produkter

4.2.1. Skoletube

5. IT - Jens

5.1. Collaborative værktøjer

6. Entreprenør -

6.1. Metode

6.2. Kontakt til landsbyen

7. Hold dig på måtten

7.1. Fælles ideer til løsning

7.1.1. Shanghai som ressource

7.1.2. Grundlovsmøde som fælles produkt