Indskolingen med særlig fokus på elevernes sproglige udvikling i børnehaveklassen
af Ture Reimer-Mattesen
1. Læsevejledere
2. Sprogstimulerende rum
2.1. Bemanding
2.2. Struktur
2.3. indhold
3. Pædagogik
4. Elementer der skal bidrage til udviklingen i skolebiblioteket
4.1. nyhedsværdi
4.2. fremtidsperspektiv
4.3. praktisk anvendelighed og bredde
5. Nærvær
6. KIS arbejdsmodel
7. Fordybelse
8. Vejledning til ansøgning http://www.bs.dk/publikationer/vejledninger/23/html/entire_publication.htm
9. Læringscenter i Fraugde????
9.1. materialer
9.2. Dantek i Fraugde
9.3. IT
9.4. Virtuelt læringscenter
10. Læringstile
11. Skal indgå
11.1. relation til skolens / kommunens virksomhedsplan og indsatsområder.
11.2. it som et naturligt redskab/element i udviklingsprocessen
11.3. inddragelse af ledelsen
11.4. løbende evaluering og justering
11.5. netværk mellem projektmagerne
11.5.1. logbog
11.5.1.1. New node