1. Tipos de conocimiento
1.1. Científico (ciencia)
1.2. Racional (razón)
1.3. filosófico (creencia)
1.4. intuitivo
1.5. Demostrativo
1.6. sensible
1.7. declarativo
1.8. ordinario
1.9. funcional
1.10. procidemental
1.11. condicional
1.12. De divulgación
2. Epistemología
2.1. Epistemologia del conocimiento
2.1.1. Fundamentos filosoficos y epistemologia del a investigacion
2.1.2. Filosofia de la ciencia e historia
2.1.3. Tendencia espistemologica de la investigacion cientifica en el siglo XXI
2.1.3.1. Naturalización de la epistemologia y espistemologia evolutiva
2.1.4. Epistemologia en los ultimos 16 años
2.1.4.1. Nuevas epistemologia
2.1.4.2. epistemologia subgetivas (racionalismo y empirismos idealista)
2.1.4.3. epistemologia contextualizada
2.1.4.4. Epistemologia feministas
2.1.4.5. Epistemologia Social
2.1.4.6. Etnoepistemologia
2.1.4.7. Epistemologia constructiva
2.1.4.8. Epistemologia testimonial
2.1.4.9. Epistemologia provabilista
2.1.4.10. Epistemologia de la percepción
2.1.4.11. Epistemologia congnitiva
2.1.5. enfoques epistemologicos
2.1.5.1. Empirismo
2.1.5.2. Racionalismo
2.1.5.3. Idealismo
2.1.5.4. Realismo
2.2. Estudia
2.2.1. origen
2.2.2. trascendencia
2.2.2.1. del conocimiento
2.2.3. finalidad
2.2.4. problemas relacionados
2.2.4.1. con el conocimiento Cientifico
2.3. trata
2.3.1. problemas planteados por la ciencia
2.4. se enfoca
2.4.1. relación
2.4.1.1. entre
2.4.1.1.1. realidad
2.4.1.1.2. y verdad
2.5. Su interés
2.5.1. en cuanto al conocimiento
2.5.1.1. criterio de verdad
2.5.1.2. relación entre sujeto y objeto
2.6. Existen tres (3) Posiciones
2.6.1. Escepticismo
2.6.1.1. Sostiene que no hay ningún saber firme
2.6.2. Dogmatismo
2.6.2.1. Afirma que si se tiene la capacidad de conocer
2.6.3. Criticismo
2.6.3.1. Examina fundamentos del conocimiento
2.6.3.1.1. Para Kant es la verdadera doctrina filosofica
3. Conocimiento
3.1. Es uno de los grandes temas, de científicos y filósofos de todos los tiempos
3.2. La ciencia es el conocimiento de los seres
3.2.1. junto a sus propiedades mediante sus causas
3.3. Se diferencia de la información
3.3.1. la información
3.3.1.1. conjunto de datos ordenados en forma coherente
3.3.2. Conocimiento
3.3.2.1. aprehensión consciente del sentido y significado de la información
3.4. Posiciones que niegan que se puede tener Conocimiento
3.4.1. Agnosticismo
3.4.2. Escepticismo
3.5. Posiciones que afirman la existencia del conocimiento
3.5.1. Dogmatismo Absolutista
3.5.2. Relativismo Cientifico
4. Ciencia
4.1. es descriptiva
4.2. indaga sobre
4.2.1. que son las cosas como actúan y la forma como se relacionan
4.3. Se cristaliza
4.3.1. humana a través de diversos conceptos y escuelas y son estos los que le otorgan autoridad a la ciencia
5. Método Cientifico
5.1. Paradigmas científicos
5.1.1. Etapas
5.1.1.1. Advertencia, definición y comprensión de una dificultad
5.1.1.2. Búsqueda de una solución
5.1.1.3. Comprobación experimentalmente de la solución
5.1.1.4. Verificación de los resultados obtenidos
5.1.1.5. Esquema para usar esa verificación en un futuro
5.1.2. Método de investigación
5.1.2.1. Formulación del problema
5.1.2.2. Enunciado de la hipótesis
5.1.2.3. Recogida de datos
5.1.2.4. Análisis e interpretación de los datos
5.1.3. Falsación
5.1.4. Demarcación científica
5.1.5. Paradigma
5.2. su objetivo
5.2.1. construir conocimiento objetivo
5.3. Creencias
5.3.1. Estado personal en el que supone que algo es verdadero, a través de su experiencia
6. Conocimiento Cientifico
6.1. Conocimiento Cientifico
6.1.1. Investigacion cientifica
6.1.1.1. Metodo cientifico
6.1.1.2. Etapas de Metodo cientifico
6.1.1.2.1. Observacion, hipotesis, experimientacion, busqueda de informacion, organizacion de la informacion y concluciones.
6.1.1.3. Clases de metodos
6.1.1.3.1. Metodo Cientifico
6.1.1.3.2. Metodo Analitico
6.1.1.3.3. Metodo Sintectico
6.1.1.3.4. Metodo Inductivo
6.1.1.3.5. Metodo Deductivo
6.1.2. Falsacion VS Verificacion
6.1.2.1. Demarcacion cientifica
6.1.3. Paradigmas
6.1.4. Contra el metodo
6.1.5. Conclusiones
6.2. Apoyado en
6.2.1. Suposición
6.2.2. y Comprobación
6.3. Conclusiones objetivas
6.4. Apoyado en
6.4.1. investigación
6.4.2. analizar
6.5. busca
7. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
7.1. Construcción social de la realidad
7.1.1. Los grupos ejercen el efecto Hauford (se difumina la responsabilidad en grupo)
7.1.2. se basa primordial mente en que la misma sociedad se encarga de decir si es realidad sobre cualquier acontecimiento.
7.1.3. Efecto pigmalión la persona es lo que otros creen de ella
7.2. Mentiras/verdad
7.2.1. Mentira/verdad
7.2.1.1. Verdad pragmatica Verdad/utilidad
7.2.1.1.1. Prepare Product Evaluation
7.2.1.1.2. Conduct Product Evaluation
7.2.1.1.3. Initiate Maintenance Process
7.2.1.2. Verdad
7.2.1.2.1. Afirmación de las cosas
7.2.1.2.2. Correspondencia con la realidad
7.2.1.2.3. Es universal
7.2.1.3. Verdad por coherencia (enunciados internos) por sensaciones internas
7.2.1.4. Hermeneútica arte de interpretar (Nietzche) no hay hechos sino interpretaciones
7.2.2. verdad: conocimiento de lo que es o de lo que ha pasado realmente.
7.2.2.1. tipos de verdad
7.2.2.1.1. verdad necesaria y definitivas
7.2.2.1.2. verdades contingentes o provisionales
7.2.2.1.3. verdades sintecticas
7.2.3. Mentira: acto de la simulación o el fingir