Didactisch-pedagogische wenken

1. Keuze werkvormen

1.1. In functie van de te bereiken doelen

1.2. In functie van leerlingen

1.3. in functie van leerkracht

1.4. In functie van randvoorwaarden

2. Interne differentiatie

2.1. Leerdoelen en leerstof

2.2. Leertempo

2.3. Niveau

2.4. Belangstelling en interesse

2.5. Leerweg

3. Samenwerking tussen leerkrachten

3.1. vakkenintegratie

3.2. werken aan VOETen

4. werken met tekstmateriaal

4.1. informatiebronnen raadplegen

5. activerend werken

5.1. groepswerken

5.2. brainstormen