1. Tekst
1.1. Genre
1.1.1. Skønlitteratur
1.1.2. Faglitteratur
1.2. Sprog - Stil
1.2.1. Ordvalg
1.2.2. Sætningsopbygning
1.2.2.1. Forvægt - bagvægt
1.2.3. Brugervenlighed: navigation, læsbarhed, skrifttyper og typografier
1.3. Fortæller - fortælleteknik
1.3.1. Jeg-fortæller
1.3.2. 3. person
1.4. Rum - tid
1.5. Motiv - tema
1.5.1. Indhold – er oplysningerne objektive, korrekte og aktuelle?
1.6. Komposition og kronologiske forløb
1.6.1. Berettermodellen
2. Billeder
2.1. Komposition
2.1.1. Det gyldne snit
2.2. Farve
2.3. Digital bearbejdning
3. Grafik
3.1. Grafer
3.2. Diagrammer
3.3. Tegninger
3.4. Animationer
4. Redundans
4.1. Fortæller de enkelte dele det samme
4.2. Giver det mening, at der er/ikke er redundans
4.2.1. Underbyggelse af budskab
4.2.2. Overfødigt, spild
5. Layout
5.1. Menuer
5.2. Sammenhæng mellem dele
5.3. Brug af farver, billeder og grafik
5.4. Forstyrrende elementer
6. Lyd
6.1. Tale
6.2. Underlægnings musik - stemning
6.3. Musik analyse
6.3.1. Rytme
6.3.2. Melodiske forløb
6.3.3. Klange
6.3.4. Instrumentering
6.3.5. Stemninger
6.3.6. Toneintervaller
7. Kommunikation
7.1. Afsender
7.1.1. Web2
7.1.1.1. Genre
7.1.1.1.1. Wiki
7.1.1.1.2. Blog
7.1.1.1.3. Hjemmeside
7.1.2. Kommercielt
7.1.3. Med hvilket formål?
7.1.4. Troværdighed, fx hvem står bag websiden: Firma, offentlig institution, privat person, interesseorganisation.
7.1.5. Er der mulighed for at komme i kontakt med udgiveren?
7.2. Modtager
7.2.1. Børn
7.2.1.1. Kommercielt
7.2.1.2. Skole
7.2.1.3. Hobby
7.2.2. Voksne
7.3. Interaktion
7.3.1. Brugerskabt indhold
7.3.2. Diskussions muligheder
8. Film/tv
8.1. Klip - rytme
8.2. Vinkler - kameraføring
8.3. Genre
8.3.1. Dokumentar
8.3.1.1. Rendyrket dokumentar
8.3.1.2. Baseret på virkelige hændelser
8.3.2. Fiktion
8.3.2.1. Novellefilm
8.3.2.2. Spillefilm
8.3.3. Reality
8.4. Scenografi
8.5. Dramaturgi
8.5.1. Aktantmodellen
8.5.2. Vendepunkter
9. Perspektivering - kontekst
9.1. Remediering
9.2. Lignende tekster
9.2.1. Intertekstualitet
9.3. Forfatteren
9.4. Historisk sammenhæng
10. Læsetrategier
10.1. Punktlæsning
10.2. Skimmelæsning
10.3. Skærmlæsning
10.3.1. Centrallæsning
10.3.2. Periferilæsning
10.3.3. Nyt punkt