1. SENA
1.1. Tiiene un Plan Estrategico
1.1.1. Contexto Socio-Economico
1.1.2. Politicas Educativas
1.1.3. Formacion Profesional Integral
1.1.3.1. a partir de procesos Teoricos- Practicos
1.1.3.1.1. Tecnicos
1.1.3.1.2. Tecnologicos
1.1.4. Innovacion Tecnologica
1.1.5. Sector Productivo
1.1.6. Calidad
1.1.6.1. Eficiencia
1.1.6.2. Eficacia
1.1.6.3. Calidad
1.1.7. Desarrollo Humano Integral
2. La Especie Humana No nace adaptada a su Medio, sino que debe mas Buen Modificarlo para poder sobrevivir y desarrollarse Plenamente
3. Juegan un papel muy importante
3.1. Contexto Socio-Politico
3.2. Elementos Epistemologicos
4. SENA
4.1. Surge del Modelo Cognitivista (piaget )y de su teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel).
4.1.1. COMPETENCIAS
4.1.1.1. Saber
4.1.1.2. Saber Hacer
4.1.1.3. Saber ser
5. POLISEMIA
5.1. Por su Dinamiso y Particularizacion
6. TRANSFORMACION SOCIAL
6.1. Se Construye con Echos
6.1.1. Social
6.1.2. Historico
6.1.3. Cultural e Ideologico
7. ACTUALMENTE
7.1. Se Maneja Una Politicas
7.1.1. Aprender a conocer
7.1.1.1. Contenidos Conceptuales
7.1.2. Aprender a Hacer
7.1.2.1. Contenidos Procedimentales
7.1.3. Aprender a Ser
7.1.3.1. Contenidos Actitudinales
7.1.4. Aprender a Convivir
7.1.4.1. Contenidos Actitudinales
8. MODELOS PEDAGOGICOS
8.1. Tradicionalismo
8.1.1. El Maestro depositador de Conocimientos
8.2. Conductismo
8.2.1. Repeticion En Masa
8.3. Pedagogias Activas
8.3.1. Educando como Centro
8.4. Pedagogias Cognitivas
8.4.1. Relevancia en el Aprendizaje y a los procesos neurologicos que intervienen en el acto de aprender
8.5. Pedagogias Socio-Constructivista
8.5.1. Juntos se Prende Mejor
8.6. Pedagogias Criticas
8.6.1. Responsabilidad Social con mi Entorno