1. Primera generación
1.1. "libertades clásicas"
1.1.1. Se refiere a los derechos civiles y políticos
1.1.2. Fueron los primeros que exigió y formuló el pueblo en la Asamblea Nacional durante la Revolución francesa.
1.2. Como resultado de esas luchas, esas exigencias fueron consagradas como auténticos derechos y difundidos internacionalmente, entre los cuales figuran:
1.2.1. Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, color, idioma, posición social o económica.
1.2.2. Nadie estará sometido a esclavitud o servidumbre.
1.2.2.1. Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar, domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación.
2. Segunda generación
2.1. La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales
2.1.1. El Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho.
2.1.2. De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables.
2.2. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y son:
2.2.1. Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.
2.2.2. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.
2.2.2.1. Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.
3. Tercera generación
3.1. Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional. Entre otros, destacan los relacionados con:
3.1.1. La autodeterminación.
3.1.2. La independencia económica y política.
3.1.2.1. La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos.