INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

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INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA af Mind Map: INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

1. CLASIFICACION

1.1. PRESENCIA FISICA

1.1.1. TECNOLOGIA TELEVISIVA

1.1.2. Employee

1.2. Counseling

1.2.1. MULTIPUNTO

1.2.2. DE SALA

1.3. DE ESCRITORIO

1.3.1. INMEDIATEZ

1.3.2. FACILIDAD DE USO

2. MEDIO DIDACTIVO

2.1. INTERACTIVAS O UNIDIRECCIONALES

2.1.1. DIRECTAS O DIFERIDAS

2.1.2. PERMANENTE O ALTERNA

2.2. COLECTIVAS

2.2.1. INDIVIDUALIZADAS

2.2.2. ABIERTAS O RESTRINGIDAS

2.3. ACADEMICA

2.3.1. EXTRA-ACADEMICA

2.3.2. PUNTUAL

3. INTEGRACION PEDAGOGICA

3.1. MODELO MAGISTERIAL

3.1.1. MODELO INTERACTIVO

3.1.2. MODELO INTEGRADO EN SISTEMA MULTIMEDIA

3.2. PERSPECTIVA INSTRUCTIVA

3.2.1. PERSPECTIVA CONSTRUCTIVA

3.2.2. MODELO EFECTIVO

3.3. MODELO ORIENTADOR

3.3.1. MODELO INFORMATIVO

3.3.2. MODELO MIXTO Y ESPONTANEO

4. GENERAL

4.1. INTEGRADA

4.1.1. PERSONAL

4.1.2. ORIENTAR EL CONOCIMIENTOS

4.2. ASPECTOS LABORALES Y PROFESIONALES

4.2.1. FACILITAR EL APRENDIZAJE

4.2.2. INFORMAR

4.3. USOS COMUNICATIVOS

4.3.1. ORIENTATIVAS

4.3.2. MOTIVADORAS

5. EDUCACION A DISTANCIA

5.1. AÑADIDO A PRACTICA DOCENTE

5.1.1. COSTOS Y TEMAS RELACIONADOS

5.1.2. APOYO ADMINISTRATIVO

5.2. APOYO DE FORMACION Y FACULTAD

5.2.1. REALIZACION Y DISTRIBUCION DE MATERIAL DIDACTICO

5.2.2. PRODUCCIOON Y DIFUSION

5.3. INTEGRACION FISICA

5.3.1. MODELO DE ESTUDIO RADIOFÓNICO

5.3.2. MODELO CONTROLADO POR EL PROFESOR