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PERCIBIR. por Mind Map: PERCIBIR.

1. Que es?

1.1. Proceso Psicológico

1.1.1. Interpretar y Dar Sentido a Información

1.1.1.1. Mediante Modalidades Sensoriales

2. Proceso Constructivo.

2.1. El Sujeto Organiza Sensaciones

2.1.1. Da Significado al Todo Organizado

2.2. Construye un Esquema Informativo Anticipatorio

2.2.1. Permite Aceptar o Rechazar el Estimulo.

2.3. Ejemplo:

2.3.1. Campañas o Anuncios Publicitarios

2.3.1.1. Objetivo Principal El Perceptor

2.3.1.2. Trasmitir ideas o Propiciar nuevo Comportamiento

2.3.1.2.1. Por medio de Estimulos Sensoriales a Según Necesidad

2.3.1.2.2. Lograr Caprtar Atención

2.3.1.2.3. Interpretación Correcta o Proceso de Percepción

3. Los Sentidos.

3.1. A travez de Modalidades Sensoriales

3.1.1. Percibe e Interpreta Toda la Información

3.1.2. La Vista El Tacto La Audición El Olfato El Gusto

3.1.2.1. La Vista

3.1.2.1.1. Percibir Escena Visual, Forma de los Objetos

3.1.2.2. El Tacto

3.1.2.2.1. Superficie Receptora Más Grande del Cuerpo Humano

3.1.2.3. La Audición

3.1.2.3.1. Percibir Sonidos Ambientales y el Habla de Semejantes

3.1.2.4. El Olfato

3.1.2.4.1. Sentido Químico

3.1.2.4.2. Neuronas Receptoras del Olfato Detectan Olores

3.1.2.5. El Gusto

3.1.2.5.1. Reacción Química

3.1.2.5.2. La Saliva Juega un Papel Importante

3.1.2.5.3. Capta Información Relativa a la Temperatura y Textura de Alimentos

4. Teoria Gestalt

4.1. Totalidad=Figura Fondo

4.1.1. Figura

4.1.1.1. El Sujeto mismo

4.1.2. Fondo

4.1.2.1. Medio Ambiente En su Totalidad

4.2. Autores:

4.2.1. Wolfgang Kohler

4.2.1.1. Principal Aportación

4.2.1.1.1. Aprendizaje Por Descubrimiento

4.2.2. Max Wertheimer

4.2.2.1. Creador Psicología Gestalt

4.2.2.2. Movimiento Operante

4.2.2.2.1. Percibir Movimiento Apartir de la Sucesión

4.2.3. Kurt Koffka

4.2.3.1. Estudió

4.2.3.1.1. Memoria Aprendizaje Percepción

4.2.3.2. Aplicó Ideas de la Gestalt

4.2.3.2.1. Campos Como la Psicología en la Infancia

4.2.3.2.2. Procesos Mentales con un Punto de Vista Holistico

4.2.4. Kurt Lewin

4.2.4.1. Psicológo Social

4.2.4.1.1. Llevo a su Area las Ideas de la Gestalt

4.2.4.2. Estudio Centrado en:

4.2.4.2.1. Motivación e Intervención PsicoSocial

4.2.5. Friedrich Salomon

4.2.5.1. Padre de la Terapia Gestalt

4.2.5.2. Médico Psiquiatra Psicoanalista

4.3. Leyes de La Gestalt

4.3.1. Ley de la Proximidad

4.3.1.1. Estimulos Situados Proximos

4.3.1.1.1. se Perciben Agrupados Entre Si.

4.3.2. Ley de la Semejanza

4.3.2.1. Estimulos Semejantes

4.3.2.1.1. En Forma, Color, Tamaño u Orientación

4.3.3. Ley de la Buena Forma

4.3.3.1. Organización Más Simple y Sencilla

4.3.3.1.1. Entre las Posibles Organizaciones Estimulares

4.3.4. Ley de la Continuidad

4.3.4.1. Elementos que Pueden Verse Como una Suave Continuación de Otro

4.3.4.1.1. Tienden Agruparse Juntos

4.3.5. Ley de Cierre

4.3.5.1. Elementos que Forman Figura Cerrada

4.3.5.1.1. Tienden a Percibirse Juntos

4.3.6. Ley de La Simetría

4.3.6.1. Imagenes Simetricas

4.3.6.1.1. Percibidas Como Iguales

4.3.7. Ley de Figura Fondo

4.3.7.1. Distinguir en una Imagen La Figura del Fondo

4.3.7.1.1. Figura y Fondo Son Reversibles

5. El Perceptor

5.1. Interpreta la Realidad

5.1.1. Que se Ajusta a los Datos que Llegan Hasta su Retina

5.1.2. Construye un Modelo o Significado

5.1.2.1. Sobre Estimulación Ambiental

6. Ilusiones y Alucionaciones

6.1. Diferencias

6.1.1. Ilusiones

6.1.1.1. Mala Interpretación del Estimulo

6.1.1.2. Participa Sujeto y Objeto

6.1.1.3. Son Corregibles

6.1.2. Alucinaciones

6.1.2.1. Creación de la Mente (Percepción Imaginaria)

6.1.2.2. No Hay Participación de Estimulo Externo

6.1.2.3. Son Patologicas

7. Deterioro de la Percepción

7.1. Factores Influyentes

7.1.1. Perdida de Visión

7.1.2. Lesión en fibras Sensoriales

7.1.3. Perdida de Audición

7.1.4. en General Deterioro y Fallas En los Sentidos

8. Fortalecimiento de la Percepción

8.1. Por Medio de ejercicios:

8.1.1. Clasificación

8.1.2. Reconocimiento

8.1.3. Interpretación

8.1.4. Selección

8.1.5. Organización