ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИda Галина Андріяш
1. ІКТ НА ДОМІНАНТНИХ ЗАНЯТТЯХ
2. З БАТЬКАМИ
3. З ВИХОВАТЕЛЯМИ
4. МЕТА: забезпечити сприймання дітьми нового виду діяльності, як звичного, засобом комп’ютерно–ігрового комплексу; формування у старших дошкільників первинних уявлень про комп’ютер, як освітній ресурс;
5. Провідна ідея досвіду: використання комп’ютерних програм у дошкільний освіті.
6. Основні педагогічні цілі використання ІКТ в роботі з дошкільнятами:
7. Види медіа технологій в освітньо-виховному процесі ДНЗ