1. la pedagogía tiene que ser aquella ciencia que trate del pensar racional y el hacer racional
2. El conocimiento ,el aprendizaje,habilidades son medios para la formación espiritual
3. Cuatro vectores de desarrollo la universalidad(cohabitar), autonomía(libertad), procesamiento de información(cultura), diversidad integrada(dignidad).
4. Principio general de la pedagogía condición antropológica(transformadora)teleológica (razón),metodológica(virtud cuestionadora).
5. Criterios de elegibilidad de teoría pedagógica, definir el concepto, caracterizar elproceso,experiencias,enmarcar y cuantificar, métodos y técnicas.
6. Modelos pedagógicos: estrategias de enseñanza, técnicas y procesos didácticos, diseños curriculares, tipologías de acciones y practicas pedagógicas.
7. formación de los hombres como un proceso de humanización de los adultos
8. el hombre se desarrolla,forma y humaniza desde dentro para enriquecer su propia espiritualidad que se forja desde la razón
9. formar un individuo es facilitarle su propia dirección racional
10. fundamentos(saberes paralelos)
11. Principios de la pedagogía moderna: la afectividad, experiencia natural, entornó aprendizaje, un proceso constructivo interior, actividad consiente.
